<p class="ql-block">线上教学开展以来，林丰小学的语文教师们以“双减”为契机，精心设计本年级的特色作业，充分发挥作业的育人功能，让作业布置有个性、有探究、有实践，使作业真正发挥促进学生多方面能力的发展，为学生创造发展的空间，促进学生全面发展的作用。</p> <p class="ql-block">一年级语文老师围绕《动物儿歌》一课，为了巩固和拓展学生对6种小动物生活习性的了解，设计了图文结合的方式，学生们一幅幅鲜活灵动、洋溢着童真童趣的图画，不仅让人体会了小动物活动美好快乐的画面，又增强了学生学习的趣味性。</p> <p class="ql-block">二年级老师将第二单元的写话《我的好朋友》设计了图文相结合的形式。精彩的文字配上精美的图画，既可以文与画对照，又可以从文字，从画像中体会到人物鲜明的特点。</p> <p class="ql-block">三年级以“我的植物朋友”为主题，展开综合性学习。孩子们在这美好的春光里，在充满趣味的活动中观察植物。瞧瞧，孩子们给喜欢的植物做了个记录卡，记下植物朋友的“名称、样子、颜色、气味、其他”等方面。</p> <p class="ql-block">四年级老师紧贴教材诗歌单元，开展综合性学习活动。孩子们通过绘画、摘抄、创作等多种形式，尽情徜徉在诗的海洋中，画出一幅幅绚丽多彩的诗词配画，提升了对诗歌的热爱！</p> <p class="ql-block">五年级老师围绕“快乐读书吧”中的四大古典名著，开展了主题为“名著人物介绍卡”的活动。新颖的形式不但增加了趣味性，展示了学生的创造力，又为跨学科作业进行了一次有益的探索。</p> <p class="ql-block">六年级的老师组织同学们阅读语文书“快乐读书吧”中推荐经典小说。同学们用妙手绘制出一幅幅读书小报，这些作品色彩鲜艳、构思新颖、内容丰富。表达着学生们的所思、所想、所感、所得。</p> <p class="ql-block">精彩纷呈的特色作业不仅是孩子们智慧的结晶，凝聚着孩子们的辛勤汗水，更是孩子们思维碰撞的火花。这些开放、多元、有趣、实践性的作业，在受到孩子们喜爱的同时，更发展了孩子们的创造力和实践能力，真正实现了五育并举的教育理念。</p>