重庆市开州区小学校长提高培训纪实（二）

龙珠小学

最美人间四月天！一路清新，一路欢笑，一路期待！不负春光，奔赴“水田”，共研成长。 问君何能尔？心远地自偏 4月25日，开州区小学校长提高培训班110名学员在研修课程任务安排下，来到开州区敦好镇中心小学水田完小开展研讨活动。 　　 有朋自远方来，不亦乐乎 和谐、勤奋、尚志、进取的水田完小早早地准备，让我们每位学员宾至如归，无限赞叹这里“茶好”“人美”“水甜”！ 观摩内涵校园文化，如沐春风 首先校长提高班的学员分为两组，观摩了水田完小的校园文化。培养什么样的人？怎样培养人？一所小而精致的水田完小，用内涵接地气的文化充分彰显了校长的办学思想和理念，用行动和育人效果生动展现了师生的勤奋、上进、阳光和智慧。小小讲解员为校长提高班学员自信大方地讲解他们的学校文化，为我们介绍他们的劳动实践基地；展示他们的课后服务课程项目学习。其次，全体学员观摩了学校的大课间活动。全校将近400名学生在不同年级、不同项目，更具特色的活动项目中阳光快乐运动，让孩子们愉悦了身心，活动了筋骨，传承了地方文化。 专题讲座，精准施策乡村教育 此环节，由开州区教师进修学校干训处粟向辉主任主持。水田完小唐怀春校长做专题讲座《借科研帮扶之力，走科研帮扶之路》。唐校长由衷的感叹道：乡村小规模学校一是唯有走科研兴校之路，跟着“北斗七星”进修校的步伐走不会有偏差，制定好有进修校帮扶的学校发展方案；二是因地制宜的制定好学校教师专业成长计划，做到心中有目标，眼中有方向，脚下有力量，把学校经费花到成长学校的教师学习培训的刀刃上；三是真正的关爱老师，把他们的专业成长、生活冷暖记心间。道路远，笃行致。这样一位年轻而又朴实无华的校长，让水田这方教育充满了期待和希望！ 学员探讨： 此环节是满满的干货，满满的教育情怀，学员们争先恐后发言，共话乡村小规模学校建设。廖纪元校长说：小学校也可以有特色，这个过程是要“想出来”“做出来”“写出来”“说出来”，用千里马精神，做出倾国倾城的教育。 　　苏欣校长对水田完小的发展谈了他的观点，也对自己同样的小规模学校后期发展谈了自己的思考和打算；务实踏实的田军校长更是深情的回顾自己的曾经教学相助的经历，他用他的案例故事让我们认识了一个与教师生活打成一片，工作严格要求，对教师专业进行指导的好校长。 年轻又有教育想法的吴海江校长，做了“乡村小规模学校发展”的微讲座，他用务实的行动和热忱的情怀讲述了石河完小的发展路径，海江校长的教师发展观、学生发展观一定能很好实现办人民满意的教育。 领导嘱托： 张前芳书记对学员殷殷嘱托道：一是为水田完小干着、赶着办学精神而感动，为校长提高班学员的学习精神而感动；二是要求学员们要在教育理念上重新认识；在教育实践上重新定义，以党建带关键，师德促师能，课改促提高，行成良好的校风、学风；三是要求学员们要有坐而善思的本领，要有思考领悟的能力，狠抓落实的本领，更要有行而有路的赶考精神。 山气日夕佳，飞鸟相与还 教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。仰望星空，脚踏实地，不负使命，不负我心。开州区2021小学校长提高培训班全体学员将不忘来时路，在教育改革中走新路。