<p class="ql-block"> 为深入推进霍城县中小学音乐教育教学建设，提高我县中小学音乐教师的师德修养、学科知识水平、课堂教学技能，培养教育教学能力，带动我县中小学音乐教师队伍教育教学水平整体提高，促进我县音乐教育教学质量全面提升。有效促进城乡学校教育的均衡发展。2022年4月25日下午，在霍城县教育局教研室的组织安排下，伊犁州教育局“送教助研，提升质量-伊犁州2022年“优秀教师乡村行”助学活动”在霍城县江阴初级中学顺利开展。霍城县七所初中共15名音乐教师代表参加本次研学活动。本次活动共分三个部分：观摩示范课，专题讲座，听评课交流。</p> 课堂进行时 <p class="ql-block"> 伊宁市二十三中学的王雪梅老师和伊宁县南通实验学校的曾乾鹏老师以同课异构的形势同上一堂八年级唱歌课《牧歌》。同一课题不同的设计，课堂中老师们优雅大方的教态，饱满的情绪，让课堂极富感染力和吸引力。老师们运用新颖的教学理念和教学方法，精心设计教学环节，与孩子们积极互动，或循循善诱，或启发引导，将全新的教育理念渗透到活动中，将学生带入到轻松愉快的学习氛围中，呈示了精彩高效的课堂。王雪梅老师教态优雅从容，专业基本功扎实，将流动的音乐以线条的形式形象的展现在学生的面前，极大的促进了学习效率，有趣的声势律动活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 曾乾鹏老师以一首优美动听的《父亲的草原母亲的河》导入，让我们仿佛置身于草原，打开孩子们艺术学习的大门。课堂中老师与同学们热情互动，小组合作探讨气氛热烈。</p> 专题讲座中 <p class="ql-block"> 第二部分由伊宁市第十九中学的优秀音乐教师莫剑老师带来的专题讲座：《在“121”思想的指导下如何开上好音乐常规课》，莫老师立足自身，着眼于音乐教育的实质，深入浅出的阐述了音乐教学中的几个要点问题，他指出音乐教师要不断学习，有计划地提高自身专业素养，要舍得下功夫钻研教材，了解学生，要充分从学生的角度设计课堂教学。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 示范课结束后，进行了课堂研讨环节，老师们各抒己见，分享了课堂教学中的反思和心得体会，研讨会气氛热烈，大家纷纷表示，通过观摩课堂，自己开阔了眼界，斩获了新知，深受启发，活动激励自己将刻苦钻研，脚踏实地，努力提高教育教学的专业水平，促进自我发展。参加活动的老师们认真听课并做好笔记，进一步更新了教育教学理念，明晰了教学思路，学习了新的教育教学的方法，解决了实际问题，具有实效性。</p> <p class="ql-block"> 此次送教活动，不仅仅是一次教育帮扶，更是一次学习交流，相信通过今天一天的学习交流活动，可以带动更多的教师成长，以促进我县音乐教育、教学、教研质量稳步提升</p>