<p class="ql-block"> “在玩耍中让孩子进行学习，在学习中加入玩耍便于孩子学习”是瑞士现代儿童心理学家让.皮亚杰的“玩中学”教育理论，它旨在通过玩耍和学习的有机结合，提高孩子的学习效率，培养孩子的学习兴趣，促进孩子的学习与发展。为有效落实小学一年级“零起点”教学工作，切实减轻学生学习负担，努力激发学生学习兴趣，我们年级组所有数学老师精心组织同学们进行多种数学游戏活动 。</p> 七巧板拼拼乐 <p class="ql-block"> 七巧板是我国古代的一种拼板玩具，由七块板组成，拼出来的图案变化万千。七巧板游戏不仅可以培养学生的观察力，想象力，形状分析及创意逻辑能力，还可以帮助学生学习基本的逻辑关系和数学概念。快来欣赏孩子们的创意拼图吧！</p> 分类整理数我棒 <p class="ql-block"> 分类整理在我们生活中的应用非常的广泛，看！我会整理书柜，会整理书桌，还会整理衣柜，厉害吧！</p> 猜一猜，我是几 <p class="ql-block"> 猜猜瓶子里有多少个珠子？可不仅仅是猜一猜呀，还要根据数字的位置，数的大小科学的来猜哦！</p> 我是投球小能手 <p class="ql-block"> 投一投比一比，看看谁是最终的赢家。在游戏记分过程当中不仅锻炼了孩子们的手眼协调能力，更清楚的理解了两位数的组成及简单的计算。</p> 超市开业了 <p class="ql-block"> 在这个电子支付时代，孩子们对人民币见得太少了，开超市游戏能帮助孩子更清楚的认识人民币，并学会用人民币进行计算，还可以让孩子学会分类整理、认识货币交易、物品价格等很多知识。哇，超市里的物品可真丰富呀，快来快来快来，我们一起去购物吧！</p> <p class="ql-block"> 这样的游戏，孩子们玩得不亦乐乎！这样的活动，大大提高了孩子们的学习兴趣，孩子们在愉快的动手操作、实践活动中巩固了数学知识，发展了数学思维，还培养了孩子们用数学的眼光去观察世界，用数学的思维去思考世界，用数学的语言去表达世界。</p><p class="ql-block"> 原来数学可以这么好玩！</p>