教研学磁场，永远有亮光——记长葛教研室莅临十九中调研九年级常规教学

心花绰约

“欲扫柴门迎远客，青苔黄叶满贫家。”4月25号上午，十九中迎来了长葛教研室政治、数学、历史、化学、英语五科教研员和和尚桥镇中心领导就“双减”下的教育教学质量及优秀教师的高效课堂等教学活动而走到一起，坐在一块。

今天十九中九年级宋军伟老师代表历史组上了一节展示课，他是我校的教学骨干，这节历史展示课课扎实有效，水到渠成。政治学科代表徐巧玉老师是我校教坛新秀，展示课中以“文化”为切入点，就其内涵、重要性、做法三方面展开，自然流畅。

化学学科教师代表杨伟强老师为我们展示了一节教学环节完整，设计新颖的优秀课堂教学。他的这节展示课讲解细致入微，引导和训练到位，自制教具直观，规律总结有条理，视频动画形象生动，演示实验现象明显易懂。

　　英语学科的代表是陈丽老师，她今天进行的是一节随堂课。这堂课清晰实在，扎实系统。应该说整堂课中，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会练到孰练的过程。

为进一步落实“双减”政策，提升我校教育教学质量，政治教研员王慧芳老师、数学教研员吕金辉老师、历史教研员宋艳红老师、化学教研员陈晓光老师、英语教研员郑瑞敏老师和中心校张国芳校长、靳升亮校长、郑红丽校长共同询问了十九中各学科对教学工作推进的相关措施，五位教研员老师同时对十九中各级教师的教案、作业和听课记录进行了检查。然后五个教研员共同走进了课堂。

　　感谢各位领导对我校教研活动的肯定与指导，为我们今后的工作指明了方向，本次活动后，我们将谨记各位领导对我们提出的中肯评价与合理建议。

生动的课，深刻的思，精彩的评。政治教研员王慧芳老师对本节政治专题复习课《文化专题》评价如下：1.通过思维导图复习法，构建七、八、九年级三册知识网络，复习思路条理清晰，重难点突出。2.课堂能够及时关注学生学习状态，凸显以学生为主体的教学思想。3、课堂背、讲、练结合，比较注重课堂实效。改进建议:1·做练习题要限时，用中招考试的要求去严格要求学生。2.加强时政热点链接，培养学生的知识运用和解题能力提高。

通过检查，教研室充分肯定了我校政史地集体备课、上课、评课等教研工作的扎实推进，同时鼓励同教研组的老师们要继续利用好学校提供的集体备课平台，同学科老师要学会优势互补，共同提高。多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我校的课堂变成扎实的课堂，高效的课堂。是的！没有最好，只有更好；教研教改，我们在路上！

　　历史教研员宋艳红老师肯定了历史专题复习方法得当，注重了内容的前后联系，紧扣中招，注重内容与现实的联系，知识点把握较好，效率高。如果是老师在课堂上放手给学生，让学生去讲去说，那课堂气氛一定会更活跃。课下如果每个教师能多些课堂反思，那老师们会行走得更快!

师指一条路，烛照万里程。老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了教与研的快乐。我们坚信，有市教研员的正确引导，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，我们的课堂之路定会越走越宽，越走越长！

　　如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨，老师们一定会在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索…··。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！

　　老师们，做一个心有暖阳的人吧，做一个明亮的小太阳吧，既照耀自己，又照耀他人，相信我们会给教育界带来明媚的阳光。