以“演”防疫，以“练”备战——葫芦岛市龙港区吉尼斯幼儿园疫情防控应急演练

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应急

幼儿园

处置

防控

人员

演练

幼儿

属地

做好

消杀

为进一步落实疫情防控工作，做好幼儿园新冠肺炎防控的应急准备，提高全园教职工防控意识，熟悉并掌握应急流程，提高幼儿园应对疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，确保各项工作规范、有序进行。根据上级会议及文件精神，针对目前疫情反复的现状和我园实际情况，2022年4月22日上午，葫芦岛市龙港区吉尼斯幼儿园开展了疫情防控应急演练活动。

全面部署 明确责任

演练开展前，幼儿园召开疫情防控工作专题会议，陈园长传达了上级相关文件精神与会议早点并对演练内容做了详细解读与部署，明确责任分工，责任到人，要求全体教职员工熟悉演练流程，熟悉掌握应急处置预案与方法，确保防疫演练的有序开展。

场景一：入园晨检

一、教师入园

教师按一米间隔做好防护排好队，由保安人员检查福禄行场所码并进行测温消毒后进入班级做好准备。晨检人员提前做好个人防护，准备好晨检 所需物品

二、幼儿入园

各年龄段按照幼儿园要求错峰入园。家长送幼儿园入园时需佩戴好口罩，在“晨检等候区”保持一米线距离排队等候，并主动出示福禄行场所码。初测体温正常的幼儿由保健医进行晨检（一摸二看三问四查），确认无异常后方可消毒入园，家长离开。

中大班幼儿按指定路线自行回到本班教室，小班幼儿由本班教师按指定路线带回本班教室。进入班级后，教师组织幼儿按照七步洗手法正确洗手。

场景二：

幼儿园出现可疑症状人员时的应急处置。

幼儿园监测时，发现有出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等健康异常症状人员，立即采取下列应急措施：

在日常体温检测中，发现有体温超过37.3等症状的，首悉责任人第一时间通知应急处置组、园医，并提醒同室或室外周边所有人员戴好口罩，做好个人防护。

　　综合应急处置组紧急封闭规划路线，园医到达现场将该人员带离至隔离室，其同室或室外与之密接人员做好防护原地不动集中留观。

　 园医使用水银温度计，对该人员体温进行复测，同时进行健康问询和简易流调

第一种情况

腋下体温超过37.3℃，保健医问询无其他相关症状和涉疫地区旅居史、接触史，由保健医复查网格长提供的日常监测信息，应继续做好如下处置：

1、网格长联系家庭主要成员再次核实情况无异常，通知家长到园门口，自行到就近医疗机构的发热门诊，做新冠肺炎医学排查和诊治。

　　2、应急处置组立即解除集中留观人员疏散至室外，幼儿也可到备用教室或备用隔离室。

3、应急处置组通知消杀组进入现场，对涉疫现场和带至隔离室的路线进行全面消杀、通风。

4、网格长持续跟踪就医诊治情况，如排除新冠肺炎的，将结果第一时间报告幼儿园

　 5、待该病患发热及呼吸道等症状消失后，按照幼儿规定返幼儿园复工复学。

第二种情况

如腋下体温超过37.3℃，园医初诊伴有乏力、咳嗽等呼吸道症状的；或问询中发现该人员（或家庭成员）有涉疫地区旅居史、接触史的，由园医复查网格长提供的日常监测信息，联系家庭主要成员再次核实情况，应继续做好如下处置：

（1）综合应急处置组通知园长，由园医向属地卫生健康部门、疾控机构报告，园长向所属教育行政部门逐级报告。

（2）待卫健部门及病患家人到达后，经120转运至定点医疗机构进行医学排查，幼儿园配合卫健部门持续处置。

（3）在卫健部门、疾控机构到达前，还应该做好如下处置：

①综合应急处置组通知心理疏导组适时对患者展开关爱安抚行动，避免造成心理恐慌或心理性疾病发生。

②应急处置队员带领事发地剩余人员，正确戴医用防护口罩，通过应急通道转至专用隔离备用教室（应远离正进行日常教育教学活动的教室）集中等候。

③消杀组队员在做好个人防护的同时，正确使用消毒剂（含氯制剂等）对事发地和转运通道所在区域（走廊、隔离室至校园门口等地区）进行全面专业消毒。

④停止园内的集体活动，错时上下课，减少人群聚集；落实开窗通风制度，做到有效通风透气，确保室内的空气流通。

⑤宣传教育组要在幼儿园适当范围通报事件的基本情况以及采取的措施，稳定教职员工及幼儿的情绪，开展相应的宣传教育，提高教职工及幼儿的预防与自我保护意识。

场景三

幼儿园出现疑似病例或确诊病例密切接触者时的应急处置

体温异常或相关症状人员如经卫健部门判定为新冠肺炎疑似病例，或幼儿园接到属地疾控机构通知的疑似病例和确诊病例密切接触者通报时，应做好如下处置：

1、综合应急处置组第一时间将校内疑似病例和确诊病例密接切接触者的教室、宿舍等作为封控区进行管控，提示园内所有人员戴好口罩做好个人防护。

2、如疑似病例和确诊病例密切接触者在封控区，园医穿戴好防护用品将其带离到室外临时隔离区，等待卫健部门安排转运。

3、综合应急处置组对其同室人员及密切接触者进行原地管控，加强个人防护，关闭走廊侧门窗，打开室内面向楼外侧窗户，并通知消杀组安排专人对其带离通道进行初步消杀处理。

4、综合应急处置组通知宣传教育组广播通报基本情况，稳定教职员工及幼儿情绪，做到不恐慌、不传谣。

5、幼儿园协助属地疾控机构在园内有序开展调查处置工作，后续有关防控措施在卫健部门、疾控机构下进行。

场景四：

幼儿园出现确诊病例时的应急处置

体温异常或相关症状人员如经卫健部门判定为新冠肺炎确诊病例，或幼儿园接到属地疾控机构的确诊病例通报时应如下处置：

1、综合应急处置组第一时间通知园内所有人员做好个人防护，原地不动集中留观，园医第一时间找到报告病例，检查病患的个人防护，按照综合应急处置组规划好的路线，迅速进入室外临时隔离区，消杀组立即对该路线进行消杀处理。

2、园长应立即向属地教育行政部门逐级报告。配合属地卫健部门转运确诊病例，并接续在校内开展相关工作。

3、经疾控机构调查判定为确诊病例的密切接触者（包括家庭成员、同班同学、授课教师及其他校内接触人员），应按照属地安排，转运到指定地点接受集中隔离医学观察。

4、家长工作组协助网格长与病患家庭主要成员进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

5、在属地卫健部门及教育行政部门的指导下，对相关人员进行心理干预。

6、经卫健部门、疾控机构综合研判，待属地政府批准后，在属地教育行政部门的组织下，落实停课措施。复课前，校园须经卫健部门进行终末消毒后，方可启用。

应急演练总结

演练活动结束后，陈园长对演练情况进行全面小结，肯定了大家在应急工作中各司其职、合作互助，并对应急预案再次进行优化调整；再次强调疫情防控工作的重要性，做到疫情防控，人人有责，确保开园后师幼的健康与安全。

通过本次演练，全体教职员工进一步明确了疫情防控的重要性，提升了安全和防范意识，增强了应急和合作能力。全体教职员工将在疫情防控领导小组的领导下，继续严格落实各项防控措施，共创稳定、安全的幼儿园环境。

葫芦岛市龙港区吉尼斯幼儿园

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