“读”具匠心 •共享书香——雩田中学第六期青年教师读书沙龙活动

晨子

书是灯，照亮了前行的路；书是桥，接通了彼此的岸；书是帆，推动了人生的船。 　　古语有云，君子不学，不成其德。为营造书香校园，努力造就一支师德高尚、与时俱进，业务精良的高素质教师队伍，雩田中学在胡勇春校长的领导组织下我校青年教师于4月25日开展读书沙龙活动。 本次活动以教体局联合我县优秀教师出版的《我的教学反思》为阅读书籍展开了此次活动。本次活动分两项进行。 自主阅读 　　教师自主学习，并摘抄书中的内容，并于集中学习之前上交。 集中阅读 　　傍晚的阳光正好，微风亲昵和畅，在这样惬意的环境里，教师们畅谈自己的读书感悟。他们或引经据典，述说事例，或阐述观点，畅谈体会。老师们言辞恳切，立意深远，观点新颖，发人深省，书籍在这里传递，炽热的教育之心也在这里不期而遇。 校长发言 　　在教师发言前，胡勇春校长向大家强调了读书的重要性，并指出，读书百遍其义自现，只有多借鉴，多阅读，才能在教学上有所进步。 教师分享 　　彭小丽老师在她的阅读分享中说到，英语阅读教学既是教学重点也是教学难点，培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。 郭莉君老师在她的阅读分享中提到卡片及pair work的教学方法值得学习，但要注意合理分配时间，不要填鸭式教学。 　　李祥华老师则认为小组合作集思广益，能够让学生成为课堂的主人，但要注意对学生的引导。 　　罗晨老师认为既要让学生自主学习，也要积极引导学生进行发散思维的练习。 　　袁小红老师在她的阅读分享中认为要多反思，多借鉴。 　　袁丹老师认为有布置有批改才能知道学生的薄弱点，同时教师也要学会换位思考，才能更有效的了解学生。 　　黄贻优老师则认为教师应多思考教学方法，将自己带入到阅读角色中才能更好的引起共鸣。 　　肖芳老师认为青年教师应该多学习，利用新的教学媒体，教学方式进行学习。 方慧娟老师在她的阅读分享中说到，语文教学要学会找关键词，通过关键词来作为语文学习的主线，同时要学会用好朗读。 阅读总结 时间过得飞快，本次分享和交流活动结束了。“问渠那得清如许？为有源头活水来”，要给学生一杯水，教师要有一桶水，这样一次读书沙龙活动让我们受益匪浅，今后我们要与时俱进，多读书，勤反思，做一个以书为友、有内涵的教师。