“双减”提质效大赛促成长

「博爱·一小」

吉木萨尔县第一小学教育集团为了进一步贯彻落实立德树人根本任务，推动小学语文课堂教学改革纵深发展，迎接课堂转型挑战，推进“双减”任务的落实，重视学生核心素养能力的培养，实现学生的全面发展。在2022年4月25日，吉木萨尔县一小教育集团开展了“ ‘双减’提质效大赛促成长”中青年骨干教师课堂教学大赛。 　　用心地参与就是幸福地成长，智慧的碰撞总会擦出闪耀的火花。本次课堂教学大赛共有7名中青年骨干教师参加，她们非常重视本次活动，课前精心准备，认真研读教材；课堂上都能以学生为主体，积极创设轻松、愉悦地学习氛围，引导学生积极参与课堂学习活动，使学生学有所获。每位老师均能关注学生核心素养的提高，突显了教学特色、教学风格、教学亮点。 　　徐静⽼师执教的《巨人的花园》，老师以温暖、生动的语言，新颖变换的角度带领学生走进童话的世界。 　俞琴⽼师执教的《小毛虫》，老师图文结合，激趣引导，采用多种方法识字，扩大了学生识字量。同时俞老师还注重基础知识的训练与巩固，突显了低段识字写字的教学目标。 　　海燕老师执教的《雷雨》一课，老师引导学⽣图⽂对照，帮助学⽣了解作者的写作思路，从总体上把握了课⽂的内容。海燕老师通过引导学生有感情地朗读课文，让学生想象⾬前、⾬中、⾬后的画⾯，感受到了大自然的美好。 　　刘雪英老师执教的《荷叶圆圆》，老师用富有诗情画意的语言组织教学，将随文识字贯穿整堂课。老师饱满的情绪，抑扬顿挫的语调带领孩子们走进了不一样的语文。 　　马晓蕾老师执教的《慢性子裁缝和急性子顾客》让学生透过自读感悟、主角对话、演读体验、拓展想象等过程，感悟文本中所蕴涵的语言美、思想美、意境美；从而实现学生心灵与文本之间真诚的对话。 　　王斯画老师执教《我想变成一棵树》，老师以文本为例，指导学生关联身边的动物、食物、家人等，联系生活经验写想象作文，课堂井然有序。 　　于晶老师执教的《囊萤夜读》，重点教给孩子们学习文言文的方法:老师引导学生运用读注释、组词语、看插图、联系上下文等方法，读懂文言文，并在诵读中培养学生的语感，让学生享受祖国古代汉语的神韵。 　　7位老师语文基本功扎实，课堂中每一个环节都紧紧围绕教学重难点展开，教学方法灵活，知识训练层层递进，课堂把控合理，节奏调控自如，不拘泥与形式。教师富有感染力的语言和生动的课件吸引了学生，让他们在轻松愉快的氛围里，开心学习，快乐成长。 　　分管教学的副校长曹力遐和教研主任孙秀艳，全程参与活动，对此次活动做了点评，既肯定了上课教师付出的努力以及课堂中的精彩表现，又告知参与活动的教师，课堂要立足学情，从学生的薄弱环节出发，以学生为中心，让学生在自学、交流、分享、思辨的过程中使课堂有向开放。还勉励全体语文教师要充分发挥团队作用，携手同心、行而不辍，定能汇聚出合作共赢的伟力，战胜教育教学道路上的各种挑战，迎来一小教育集团语文学科更加辉煌、美好的未来。 　　本次课堂大赛不仅为中青年教师提供了展示风采的机会，也为其他老师搭建了一个观摩学习、研讨交流的平台，促进了教师业务水平的提高。学无止境，是吉木萨尔县第一小学教育集团人的不懈追求。老师们一定会以本次活动为契机，努力提升自己的专业素养，让“双减”真正落地，让语文课堂成为一道亮丽的风景，成为吉木萨尔县第一小学教育集团学子全面发展的乐园。以赛促教，在切磋中相互学习，以赛促研，在反思中成长。教无止境，学无止境，研无止境！成长我们永远在路上！