“情暖童心快乐成长”关爱乡村学校儿童心理辅导活动

雅丽陈

赴马岭学区贺旗小学开展儿童心理健康辅导公益活动 　　为了更进一步落实“立德树人” 的育人目标，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，庆阳市心理协会讲师团成员庆城县中街幼儿园王丽丽老师、庆城县庆城小学陈雅丽老师与马岭学区联手开展以“情暖童心快乐成长”为主题的心理健康辅导活动。 　　本次活动在马岭学区贺旗小学举行，旨在通过本次活动，提高全校师生认识自我，悦纳自我，察觉自我情绪，表达情绪，调控情绪的能力，培养他们释放情绪，运用情绪的能力，同时也通过活动建设增强他们的团队协作能力。 　　马岭学区特别重视本次活动。学区主任李崇博携学区干事徐明国，会计胡彦贤参加了活动。贺旗小学全体老师全程观摩，并做了记录。 　　两位讲师不仅有着丰富的家庭教育及心理学理论知识，也有着丰富的实战经验。她们多次参加了庆阳市心理协会、U来公益庆城县“以县代村”在线支教项目、庆城县志愿者协会组织的家庭教育和心理学的活动。　　她们能将所学知识与乡村学生心理健康状况相结合，设计富有针对性的心理健康讲座和实践活动，对孩子的情绪控制有着深远的意义。 　　讲师们用详实的活动方案，精心准备的教具资源，具体清晰的分工安排，加上马岭学区班子成员、贺旗小学校长、老师们无条件地支持配合，给孩子们带来了不一样的心理健康之旅。 李崇博主任致开幕辞，他表示这样的心理健康讲座正是孩子们所需要的。王霖校长也语重心长的对孩子们说，学会情绪的调节是一个人一生的必修课。 　　接着，陈雅丽老师以“情暖童心快乐成长——从察觉•表达•调控情绪开始”为主题给同学们做了专题心理讲座。她用案例给孩子们讲解了情绪的类别；用“掌中大脑”理论告诉孩子们控制情绪的重要性；用情绪ABC理论告诉孩子，认知不同，情绪也会不同；用正念呼吸法教会孩子们控制情绪；并从案例出发，让孩子能合理表达情绪、运用情绪的力量，最后通过教唱改编歌曲《如果感到愤怒，你就深呼吸》，让孩子把理论与实际生活联系起来，做情绪的主人。 　　陈雅丽老师用案例给孩子们讲解情绪的分类，用“掌中大脑”理论告诉孩子们情绪控制的重要性。 　　两位老师和学生创编、歌唱情绪控制歌---《如果感到愤怒，你就深呼吸》。 　　接着，王丽丽老师通过团建游戏“贪吃蛇”和三个活动建设，不仅帮助孩子释放了情绪，也在协作中培养了学生的团队协作能力，促进学生身心健康和谐发展，为学生的快乐成长助力。 　　团建游戏“贪吃蛇”，大小男女齐心协力，纷纷出言建策，齐心协力，只为获胜。孩子们脸上洋溢的快乐，就是情绪释放的最佳印证。 　　“手脚并用”活动中，贺旗小学的老师们则在讲师的带领下率先示范，同学们也争先恐后地加入游戏之中。 　　同学们的加油声、老师的呐喊声连成一片，响彻云霄。此时，贺旗小学成了欢乐的海洋，就连老师和同学也成了战友，他们之间的关系越发亲密友爱。 　　“行走的呼啦圈”游戏中，团队协作能力得到了极大的考验。快看，高年级的同学们主动地带领低年级的孩子们，迅速站成队列，互帮互助，有的弯腰，有的低头，有的扭胯，都是为了让呼啦圈跑快点。 　　两位老师通过“给父母写一封信的环节”教会孩子们表达情绪。模拟角色扮演，王丽丽老师扮演了一位孩子的妈妈，在拥抱环节，一位孩子竟有些感动，真情流露，我们也感受到孩子们对于父母的爱。 　　“超轻黏土、彩色卡纸”等材料都成了他们表达爱的素材，一张张信笺，一幅幅图画，都是他们表达爱的载体。 　　最后，手语操《你笑起来真好看》将活动推向高潮。孩子们的脸上洋溢的笑容，参与活动老师们肯定的话语，让两位讲师倍感开心，不虚此行。 　　活动最后，李崇博主任对此次心理健康活动作了小结，他鼓励孩子们一定要积极向上，幸福生活。 　　王霖校长也表达了对于孩子们的肯定，相信他们在以后的学习中能勇敢的表达自己的感受，做幸福的人。 　　此次心理健康活动虽然结束了，但是我们相信，此次活动营造的积极健康的校园氛围依然会持续下去，学校师生积极表达情绪、调控情绪的能力仍然会不断提高，师生们健康良好的心态、幸福生活的能力也会越来越好。