<p class="ql-block"> 每一位家长与老师的相遇，就是一场因爱和信任而引发的相遇。家长支持老师，老师支持孩子。让我们一起经历一些事情，一起修行一起成长。</p><p class="ql-block"> 新的学期，愿我们一起，用正确的教育方式给孩子一个看得见的未来。 </p> <p class="ql-block"> 感谢这三年来家长对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。</p><p class="ql-block"> 在此，真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作，让我们这一学期的家园合作能更默契更愉快。</p> <p class="ql-block"> 一、班级状况分析</p><p class="ql-block"> 本班现有幼儿35名，男孩16名，女孩19名。孩子们经过大班一个学期生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但个别幼儿在语言的连贯性讲述方面较欠缺；在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强，参与活动的积极性提高了。</p> <p class="ql-block"> 阅读使我快乐！我们喜欢阅读，爱上阅读，讲故事比赛中的表现更是棒棒哒!</p> <p class="ql-block"> 幼儿园里的各种丰富多彩的活动。</p> <p class="ql-block"> 我们有良好的生活习惯。</p> <p class="ql-block"> 二、本年龄段幼儿发展目标</p><p class="ql-block"> 本学期，我们把幼小衔接做为本学期的工作重点，将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 </p><p class="ql-block"> （一） 什么是幼小衔接 </p><p class="ql-block"> 幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。 </p><p class="ql-block"> 小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。 </p><p class="ql-block"> （二） 幼儿园与小学的差异 </p><p class="ql-block"> 家长们该如何进行幼小衔接，该做怎样的准备呢？首先，我们就要清楚的知道幼儿园与小学之间的差异。</p> <p class="ql-block"> （三） 幼小衔接，我们家长应该怎么做？</p> <p class="ql-block"> 总之，幼小衔接一定要循序渐进地让孩子从心理环境和物质环境去改变，从而让孩子更快的适应小学生的学习生活。</p> <p class="ql-block"> 三、本学期每月重点工作安排</p><p class="ql-block"> 三月份</p><p class="ql-block"> 1.进行常规教育活动。</p><p class="ql-block"> 2.“浓情三月三”“清明缅怀先烈”活动。</p><p class="ql-block"> 3.开展主题式课程《欢乐三月三》。</p><p class="ql-block"> 四月份</p><p class="ql-block"> 1.开展“4.23世界读书日”活动。</p><p class="ql-block"> 2.主题式课程《身体的秘密》。</p><p class="ql-block"> 五月份</p><p class="ql-block"> 1.开展“浓情端午”“情系母亲”活动。</p><p class="ql-block"> 2.开展主题式课程《和书在一起》。</p><p class="ql-block"> 3.开展防震演练及防溺水安全演练活动。</p><p class="ql-block"> 4.拍摄毕业照。</p><p class="ql-block"> 六月份</p><p class="ql-block"> 1.开展“六一”儿童节的庆祝活动。</p><p class="ql-block"> 2.开展庆祝”父亲节"活动，制作礼物送给爸爸。</p><p class="ql-block"> 3.开展主题式课程《探索光与影》。</p><p class="ql-block"> 七月份</p><p class="ql-block"> 1.开展主题式课程《再见幼儿园》。</p><p class="ql-block"> 2.开展毕业典礼</p> <p class="ql-block"> 四、需要家长配合的工作</p><p class="ql-block"> 除了平时需要家长们配合的常规工作以外，最重要的就是安全工作了。在幼儿园，我们开展了防溺水、交通安全等一系列的安全教育工作，我们迫切希望各位家长增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，不论你有多忙，时刻把孩子的安全教育放到首位，认真做好以下安全教育监护工作。</p><p class="ql-block"> （一） 防溺水安全</p><p class="ql-block"> 溺水，是中国青少年和儿童非正常死亡的头号杀手，预防溺亡安全教育时刻不能懈怠。</p><p class="ql-block"> 1.家长根据幼儿园的作息时间监管好孩子入园前、离园后在家的时间。</p><p class="ql-block"> 2.充分认识溺水事故的危害性。根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。 </p><p class="ql-block"> 3.禁止孩子私自下水游泳、玩耍；教育孩子不准擅自与小朋友结伴游泳、玩耍；</p><p class="ql-block"> 4.教育孩子不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到江边、井边、池塘边、溪流边嬉水，不到没有安全保障的水边游玩； </p><p class="ql-block"> 5.与孩子一起学习掌握一定的防溺水自护自救的知识。</p> <p class="ql-block"> （二） 交通安全</p><p class="ql-block"> 1.过马路要走人行横道，不随意横穿公路。</p><p class="ql-block"> 2.乘车不坐无证、无牌照车、不坐驾驶员酒后开的车、不坐超载车辆、不坐农用车等。</p><p class="ql-block"> 3.外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。</p><p class="ql-block"> 4.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。</p> <p class="ql-block"> （三） 防疫安全</p><p class="ql-block"> 1.严格落实疫情防控要求，非必要不离百，不离开乡镇，有必要外出提前做好相关报备。</p><p class="ql-block"> 2.外出要佩戴口罩，特别是幼儿上下学时。并做到不组织不参与聚集性活动。</p> <p class="ql-block"> 让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!</p>