<p class="ql-block"> 篮球运动对身体健康发展起促进作用主要体现在：篮球运动持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、连续起跳，敏捷反应与力量抗衡。经常参加篮球运动，可使身体各部位肌肉坚实、发展匀称，体格健壮。篮球运动可以促进力量、速度、耐力、协调、灵敏等身体素质的发展。</p><p class="ql-block"> 篮球运动是一项高强度的对抗性运动。要求机体的代谢能力旺盛，体内能源物质的转换快速，因此可以促进心脏，血管，呼吸，消化等器官的功能提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本学期教学更加具有针对性，采用同质分组，把所有人分为AB两组进行分组教学。 </p><p class="ql-block"> A组教学内容有：区域联防、盯人防守、局部二打一配合战术；</p><p class="ql-block"> B组教学内容有：双手胸前传球、四角传球、行进间传接球上篮、局部二打一配合战术；</p><p class="ql-block"> 理论教学内容：裁判法、篮球比赛记录表的填写。</p> <p class="ql-block"> 区域联防：区域联防是由攻转守时，防守队员迅速退回后场，每一个队员分工负责协同防守一定的区域，随着球的转移而积极地调整自己的位置，形成一定的阵型，把每一个防区的同伴有机地结合在一起所组成的全队防守战术。</p><p class="ql-block"> 通过半场对抗赛让学生在实战中去练习，盯人防守、区域联防、以及局部二打一战术。</p> <p class="ql-block"> 双手胸前传球、四角传球、行进间传接球上篮是针对B组学生的基础进行的巩固与提高练习，基础打牢，循序渐进。</p> <p class="ql-block"> 经过基础练习以及战术配合的教学，学生的个人技能及战术素养得到了提高，但是教学与比赛是两个不同的概念，因此学生需要比赛对他们的学习成果进行检验，在实战中能不能打出战术配合，能不能运用个人技术去得分。</p><p class="ql-block"> 初中部艺术组全体教师参与了比赛的策划，包括比赛项目及奖项的设置，以及安全问题，保证比赛的顺利进行。</p> <p class="ql-block"> 接下来就让我们一起欣赏运动员在赛场上的风采</p> <p class="ql-block"> 比赛进球集锦</p> <p class="ql-block"> 3V3比赛精彩瞬间</p> <p class="ql-block"> 在比赛中收获友谊，增强团队意识，认真对待比赛的态度，以及不到比赛结束绝不放弃的精神。</p> <p class="ql-block"> 比赛中大家的胜负欲非常强，场上积极防守，还可以听到场上队友之间的交流，进球后的欢呼，场下队员的加油呐喊，这不就比赛的意义吗？</p> <p class="ql-block"> 通过比赛对裁判法、比赛记录表，比赛的规则，进行了教学，让学生对于犯规判罚尺度，以及专业的术语有所了解，学会如何书写比赛记录表，会看裁判判罚手势。</p> <p class="ql-block"> 在赛场上他们拼搏奋斗，相互配合，相互激励，拿下比赛的胜利。让我们把欢呼声和掌声献给他们。</p><p class="ql-block">比赛获奖名单：</p><p class="ql-block">5V5:王钰博、孙世祺、王一翀、付亿豪、刘翔、李航、王文涛、徐墨翰</p><p class="ql-block">3V3:乔文卓、王一翀、王钰博、付亿豪、孙世祺、高鹏、李航、孔一鸣、赵飞翔</p><p class="ql-block">最有价值球员：王钰博、乔文卓</p><p class="ql-block">优秀记录员：范美怡</p> <p class="ql-block"> 时光总是短暂，学期的结束，不是我们运动的止步，愿同学们在生活中活出精彩，在学习中不断进步，在运动中永不止步。</p>