“紧跟时代步伐，落地核心素养”——翠华路小学“名校+”共同体新课标培训系列活动进行时

马悦轩

2022年4月21日上午，教育部召开新闻发布会，发布和介绍新修订的义务教育课程方案和语文等16门学科的课程标准。为了切实领会会议精神，把握新课程标准的主要方向和基本理念，我校迅速整理新版课标资料，并于4月25日下午组织开展新课标培训系列活动第一次专场学习。 会议伊始，翠华路小学“名校+”共同体杨俊锋校长发表重要讲话。他希望全体教师能够借助新课标颁布的契机，把握时代脉搏，扎实细致学习，占领教育发展与改革的制高点，用专业成长奠定基础，做家长满意、学生喜欢、社会肯定的优秀教师。 会上，卢焱校长以《为培养时代新人奠基》为题就2022年版《义务教育新课程方案和课程标准》进行了解读，通过“讯息直通”的方式让我们记住了2022年4月21日这个历史性的时刻。同时，对于此次课程方案和课程标准修订的背景意义、主要思路、主要过程、主要变化等方面，卢校长做了深入全面的阐释，尤其是关于全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想的主线和目标做了强调，希望大家把握改革重点，突出教学的思想性，注意学段衔接，将培养目标、基本原则、课程设置和实施的要求落实到为位。 通识培训结束后，语文、英语、道法、艺术、体育等五个学科分会场开始培训。 语文专场 语文专场由陕西省教学能手吕海花老师负责。吕老师对照新版课表，对课程性质进行了细致的说明，并梳理了课程理念的表述内容，重点说明语文核心素养的实践活动内容，细致解读了“语文学习任务群”的概念，强调要“以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群。”并特别就课程实施的“情境性和实践性”如何落实进行举例说明。对于语文核心素养的内涵，希望大家熟记于心：文化自信、语言运用、思维能力、审美创造，同时明确其“一个整体，相互促进”的关系，更要明确，学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言文字为基础，并在学生的个体语言经验发展过程中得以实现。 道德与法治专场 道德与法治专场由区道法学科骨干教师白敏老师负责。白老师在解读中，着重强调了新课标与2011年版课程内容的区别，对比发现道德与法治课程中关于成长中的我、我与他人和集体、我与国家和社会部分进行了重新整合、归类，且重点更加突出，法治教育则占比最大，其次是革命传统教育。同时，白老师分别就政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识进行了说明，并分学段按主题对内容科学设计，建构学段衔接、循序渐进、螺旋上升的课程体系给老师们具体而详细的教学指导。 英语专场 英语专场由市级教学能手高阳老师负责。英语课程标准上一次更新是在2011年，每一次更新，都决定了未来十年中国教育的发展方向。专场中，高老师就2011版和2022版的内容从课程难度等级变化、词汇量、阅读写作要求进行了深入讨论，也邀请大家共同学习了程晓堂教授对英语课程发展的新方向。大家收获满满，对未来的英语教学充满信心，也坚定了要不断去努力学习，才能追赶时代的变化，对英语老师的新要求的信心。 艺术专场 艺术专场由省级教学能手赵宇瑛老师进行解读。赵老师从课程性质、课程理念、设计思路、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施七个方面对照2011版解读了《义务教育阶段艺术课程标准》（2022年版），明确本次修订艺术课程设置改革：一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设。同时，艺术学科始终要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将核心素养的培育贯穿艺术教学的全过程。立足学生全面发展，以立德树人为根本任务，注重学段衔接，加强艺术实践，优化评价机制，增强文化自信，提高艺术素养和创造能力。 体育专场 体育专场由市级教学能手欧阳春明老师负责进行解读。欧阳老师根据体育与健康课程标准（2022年版）分别从体育课占比、课程理念对比、课标内容设置、课程实例分析以及学业质量要求五个方面对新课标进行解读。重点对体育核心素养、专项运动技能的发展目标进行讲解，结合实际对新课标课程理念进行剖析，让教师充分了解新时代体育教师需要掌握多种多项技能，了解多学科知识，以体育课程为主体为学生提供更全面、综合的学科知识。 此次培训，拉开了我校新课标培训系列活动的序幕，后续我们会将专家解读、组内研讨、教学实践等研修活动陆续推进，切实做好教学改革的排头兵，深入贯彻相关理念和要求，以教师的专业提升为学生奠定发展的坚实基础！