芳华待灼砥砺深耕——汝城县芙蓉学校教研组集体研讨活动

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教研出发点 　　为更好地将多媒体与我们教学相融合，提升教育教学质量，以及进一步提升我校教研活动水平，促进学校教研工作扎实高效地开展，全面突出教研组在教研工作中的引导作用。 2022年4月22日，我校以教研组为单位，就《如何将希沃白板与教学深度融合》为主题，分组展开了教学集体研讨学习。 教学研讨精彩纷呈 本次教研活动涵盖了初中组，小学组所有学科教师。研讨会上，各组指派优秀教师代表，从不同角度出发，分享自己如何将希沃白板快捷高效地运用到自己的日常课堂中。 让我们将镜头聚焦现场,一睹研讨的精彩。 小学低年级组 　　①语文组的宋英杰老师、邱小娟老师和何思老师针对一年级小朋友的学习思维特点，分享了课堂活动的制定——认读词语，以及班级优化大师在课堂的运用。 　　②数学组的老师指出课堂是教学教学质量的关键，而低年级的数学课堂要以培养兴趣为主。朱靖鑫老师、欧添红老师和闫琳琳老师从学情出发，认真总结了自己的运用体会。 小学高年级组 　　①高年级语文组主张课堂教学要稳扎稳打，精准教学，循序渐进，稳步提升教学质量。教师需要适当的活跃课堂，让学生感受到学习语文的乐趣和文学的魅力。 　　②高年级数学组会前准备充分，研讨会由何楠老师主持，何楠老师指出希沃板教学加强了师生互动，丰富了教学资源，活了课堂气氛，提高了课堂教学质量。 　　随后，林新华老师，在希沃白板“学科工具”里动态演了同一图形不同方位的观察过程，让其他老师直观明了地感受到不同情景下使用这些技能所来的效果。 　　曹琳老师就新兴起学方式--微课，进行了阐述。逐一地讲解了自己对微课录制的一些实用技巧。 初中文科组 　　初中文科组由初中语文、道法、历史教师组成。会议首先何佩玉老师分享了手机日常投屏和制作刮刮乐的小技巧，指出我们可以将一些优秀作文展示给学生看，接着，谭芳丽老师分享了中学古诗词教学的技巧。而刘鑫琼老师，则从课堂活动出发，教会我们进一步落实自己的教学目标。 初中理科组 　　初中理科组提倡从多角度、多平台助推本组教师能力的提升，以“互联网”为载体，结合网络精准教学，组织学生进行题目的每日一练，每日一讲，对教学工作抓过程，给我们带来了新的教学思路和探索。 英语组 　　英语组在曾婷老师的带领下，围绕初中英语教学，力争打破沉闷的英语课堂，把握学科方向，以生为本，始终不忘教学目标，主张备课要有特质，教学要有重点，研修要有实效。变革英语课堂，打破传统的教学模式，切实落实——减负增质，全面提升教育质量。 综合组 我综合组学科类别多，但是别具特色。教师们在丰富学生课内和课外学习生活的前提下，积极指导和带领学生参加各类评比竞赛活动，并众多获得了可喜的佳绩。这些优秀的成绩与表现，正是对我综合组全体教师积极开展教研活动，投身教育事业的肯定和鼓舞。 在朱淑瑛老师的带领下，综合组表示，将继续提升课堂教学效益，从课堂入手，进一步加强和丰富我综合组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。 研讨总结 　　此次研讨会，各个教研组以学科实际情况出发，以学生的全面发展为目标，以师教师日常教育教学中难日常教育教学中难点、重点问题问导向，创新组织开展本次教研活动，为教师赋能，为教学保质。 会议最后，何志州副校长就现今“双减”等实时背景下，围绕主题、课例、常态三个关键词，殷切希望：在各个学科教研过程中，我们要把握学科方向，以生为本，聚焦课堂教学；同时，作业的研究要落实，要细化，更要有梳理和思考，构建研修共同体，潜心课堂研究，变革学教方式，探寻秀美课堂。 　　作为一个团队，我们要有一种思想，而这思想来自学生，来自老师，来自平时工作中的问题;其次，在围绕主题，解决实际困难的情况下，要形成一种教研团队风格，让每一位教师在教研活动中获得收获感！ 相信我们定会不忘初心，改革创新，以教研引领教学，以教研促进教学，切实落实减负增质，全面提升育人质量！ 编辑：何佩玉审核：张海松何志州来源：汝城县芙蓉学校（卢阳镇中心小学）