<p class="ql-block">尊敬的家长:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 2022年春天,我们共同经历了一段难忘的“战疫”时光;师生居家抗疫,自觉承担起社会责任;我们停课不停学,线上教育教学扎实推进。我们为您的理解、支持和付出点赞!</p><p class="ql-block"> 一切美好,正在逐渐复苏。根据教育局的分批复学要求,我们将于5月2日回归校园。同时我们也清醒地认识到,复课不等于疫情结束,常态化防控一刻也不能放松,为让学生顺利平安地回归校园,希望各位家长和学生严格做好以下返校准备“功课”:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 入校防疫准备 <p class="ql-block">(一)信息上报</p><p class="ql-block">1、有以下情况的学生暂不返校:</p><p class="ql-block"> 学生本人或共同生活居住人为确诊病例、无症状感染者、疑似病例的,居住区被划为“封控区”、“管控区”的,被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,去过中高风险区域所在地级市的,无7天内核酸检测阴性证明的,待解除健康管理限制后,持48小时内核酸检测阴性报告方可返校;有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的,暂不返校,待治愈后持诊断证明和48小时内核酸检测阴性报告方可返校。</p><p class="ql-block">2.家长每天如实在班级群中汇报学生及共同居住人员身体状况,班主任全面掌握学生以及共同居住人的健康、行程信息。若家庭成员中有人体温超过37°3,孩子不能入学,要和班主任做好请假,说明原因。</p> <p class="ql-block">(二)复学准备</p><p class="ql-block">1.做好健康监测,继续实行“日报告”“零报告”制度。</p><p class="ql-block"> 做好每日一测:学生及共住人员每天测温,学生有咳嗽、乏力、腹泻,体温超过37.3℃等异常症状,不能入学,要及时向学校报备,班主任做好病因追踪记录。对于学校推送的摸排要求,家长务必及时反馈。</p><p class="ql-block">2.戴好口罩是做好防护的关键。</p><p class="ql-block"> 每日督促孩子备好口罩(书包内放一包备用)、消毒纸巾、学习用品、水杯等个人物品。上下学途中规范戴好符合防护要求的口罩。</p><p class="ql-block">3.学习用品勤消毒。</p><p class="ql-block"> 学生带好当日学习用品,下午放学时再将物品全部带回家(桌洞清空),麻烦家长给消消毒。学校门卫不再接收孩子遗漏的水杯、作业等各种物品,请予理解。</p><p class="ql-block">4.定时出门,定点接送。</p><p class="ql-block"> 根据学校错峰错时入校要求,不早到,不迟到,家长按照到校时间和家校距离,确定孩子出门时间。请家长朋友们随接随走,不要逗留、聚集。尽量不乘坐公共交通工具。为避免拥堵,请在接送处位置接送孩子,严禁到校门口附近。等待孩子期间,家长一定要戴好口罩,不要聚集扎堆,相互之间保持保持合理间距。</p> <p class="ql-block">(三)校内防疫常规</p><p class="ql-block">1.测温入校</p><p class="ql-block"> 在校门口排队有序测温进校,行进间不插队、不聚集、不停留。</p><p class="ql-block">2.课间活动</p><p class="ql-block"> 课间不聚集、不扎堆,不串班活动。保持间距排队如厕,如厕后按“七步洗手法”洗手应急处置</p><p class="ql-block">4.应急处置</p><p class="ql-block"> 学生在校期间出现发热症状,体温超过37°3,学校将启动应急预案,专人专车送学生到定点医院进行核酸检测并留观,等待核酸检测结果。请家长务必保持手机畅通。</p> 线上线下衔接 <p class="ql-block">1.复课后,学校将全面评估学生居家学习成效,做好教情学情诊断分析,对线上教学进行查漏补缺。请家长配合学校引导学生积极适应线下学习和校园生活,帮助学生实现线上线下学习有效衔接。按要求,现阶段仍禁止校外培训机构和托管机构开展线下活动,学生不得参加校外任何形式的线下培训和托管服务。严格执行“两点一线”闭环出行,避免乘坐公共交通工具,非必要不离扬。</p><p class="ql-block">2.做好复课前的心理调整。复课在即,学生可能会面对生理及心理上的压力,复课后可能仍难以回归学习状态。家长要学会倾听孩子的心声,跟孩子进行一场复学前“心与心”的沟通。可以和孩子一起聊聊复课后的计划和打算;及时鼓励孩子在线上学习中的闪光点。孩子的心思是比较敏感的,面对孩子的情绪问题,家长切忌严厉责骂,要做到有效抚平焦虑情绪,为复学做积极的心理准备。</p><p class="ql-block">3.各班主任已经在精心准备复学第一课,从防疫知识开始,帮助同学们正确认识近期的新冠疫情形式,以及消除在疫情压力下可能会出现烦躁、焦虑、恐慌、紧张等各种不良情绪,让同学们了解特殊时期的常规,并且辅以学生心理压力调节的小方法,为健康护航! </p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友,我们要充分认识疫情的严重性、复杂性,绝不能掉以轻心,决不能有丝毫松懈。防疫工作错综复杂,请家长多理解配合。真诚希望家长朋友们配合学校做好相关工作,共同守卫我们来之不易的防疫成果,为孩子们创造一个平安、健康的学习环境! </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文:德育处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:德育处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:校长室</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>