<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>课程缘起</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在一次午餐时，孩子们对餐桌上的芹菜展开了讨论。乐乐说：“这个芹菜真香！我可喜欢吃了呢！”“我也很喜欢吃”昊昊说。甜甜却说：“我就不喜欢吃芹菜，那个味道我不喜欢。”同样的芹菜，孩子们却表现出不同的想法，为了加深孩子们对芹菜的喜爱，我们结合孩子已有的经验，展开了《香香的芹菜》探索活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>课程网络图</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。主动探索运用各种感官，动手动脑，探究问题，学会表达和交流。就这样，我们开启了探究芹菜之旅……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>课程实施</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 寻找芹菜，我在菜园子里找到了芹菜……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>认识芹菜</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">芹菜是什么样子的呢？它有香味吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 比一比 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 芹菜的茎有的粗有的细，有的长有的短，它的叶子像扇子……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>闻一闻</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">它会是香的吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 画一画</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">老师，芹菜的叶子还有茎可以玩吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>猜一猜</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 我是小小搬运工</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">我是厨房阿姨的小帮手……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看谁先把芹菜装上车，加油！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>理芹菜</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">大家一起摘叶子吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b> 洗芹菜</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>美味芹菜</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 我们让厨房阿姨把它做成美食吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们的思考</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">虞永平教授曾指出：“课程建设重点在于孩子的活动状态。”鉴于此，关于“芹菜”的系列活动顺应孩子的发展所需，旨在引导幼儿认识芹菜，了解芹菜的秘密，开启芹菜的探索之旅，在此基础上能够喜欢吃芹菜，养成不挑食的好习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">芹菜的外形、气味等都有着丰富的探究意义和教育资源，在这个主题活动中，孩子们在有趣的、生活化的活动情境中，再仔细研究芹菜特性，尝试自己动手操作，不断地丰富知识经验，加深对芹菜的认识。</p>