<p class="ql-block"> 根据上级教育部门关于做好中小学课后服务工作的指导意见,结合我校实际情况,为了丰富校园生活,促进学生全面发展,激发学生的学习兴趣,培养学生个性特长,促进学生身心健康成长。我校自2022年2月开始开展学生课后服务工作。</p> <p class="ql-block"> 硬核“双减”,减负不减质。我校特成立了课后服务领导小组,制定了课后服务方案,切实以班级为单位活动,学校根据学生年龄特点、学段要求及兴趣爱好,结合办学特色和实际情况,以“培植高尚情操,发展个性特长,拓展综合能力,促进和谐发展”为目标,深度融合校园各类资源,科学设计课后服务内容,真正做到了为广大家长排忧解难。所有参加的老师都按学校的安排认真履行职责,积极参加这项工作。</p> <p class="ql-block"> 第一时段安排学生自主学习、教师辅导答疑等。第二时段为特色课程活动时间。特色课程活动期间,学校开放所有功能教室,安排体育、科普、艺术、书法、阅读等各类兴趣活动。</p> 手工绘画 <p class="ql-block"> 鸟江镇中心小学课后服务开展的有声有色,美术绘画、树叶贴画等手工艺品课后服务自开办以来,深受学生的喜爱,教师用多媒体进行教学,指导学生素描、剪纸、手工制作、绘画等多种美术技巧,激发学生创作灵感,学生们已创作出一幅幅精美作品。</p> 经典诵读 阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探索文章的思维过程。语文阅读素养的提升作为鸟江镇中心小学课后服务中的一项人文教学,始终坚持趣味性与知识性相结合,课堂内与课堂外相融合。让阅读变成学生主动地过程,成为一种习惯。在未来的课后服务中,在语文素养提升的培训里,学校会重点抓住群文阅读,经典诵读,提高学生阅读速度,增加阅读量,通过篇目进行对比,让学生真正爱上阅读,诗意地栖居在文学的世界里。 书法临摹 “培养学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人,草草了事,粗枝大叶,独断专行,是容易误事的。” ----郭沫若 体育运动 <p class="ql-block"> 我们学校历来重视体育教学和学生体质,课后服务开设了篮球等运动课程,让学生‘悦’动起来,进一步延伸学校的教育服务功能。为了给学生提供丰富且专业的体育课程教学,学校挖掘了本校有体育特长的教师,让体育教学更加专业化。学生们积极参加,不仅增强自身体魄,还有助于培养坚毅、勇敢的品质。</p> 舞蹈表演 学生们在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态。舞蹈是藏在灵魂里的语言,跳舞就像是用脚步去梦想,每个动作都是一个字,组合成舞蹈这首诗。 大课间活动 <p class="ql-block"> 棋文化是中华文明的结晶,也是世界文明的瑰宝,更是智慧、哲学、艺术的完美结合,它体现了中华民族对智慧的追求。我们学校在大课间<span style="font-size:18px;">为学生的健康成长搭建了棋文化平台</span>,各种五子棋、军旗、象棋、跳跳棋、围棋等比拼,使同学们形成善思、沉着的处事态度,更进一步推进了我校大课间学生活动的深层次发展,让孩子们的课间生活更加绚丽多彩!</p> <p class="ql-block"> 经过探索与实践,全面丰富服务内容,我校课后服务工作初见成效,学生们学有所获、学有所长。师生共同在活动中收获了成功的喜悦,携手合作,共同成长、共同进步,同时深知课后服务工作欲想精益求精,我们还有很长的路要走。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”课后服务工作,我们一直在路上。</p>