<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">育儿知识:疫情下的课程</b></p> <p class="ql-block"> 疫情之下，宝贝们需要的教育 </p><p class="ql-block"> 突如其来的冠状病毒疫情牵动着每个人的心。我们都说“生活既教育”，只有做到教育生活化，才能更好地指导幼儿自我管理文明健康、成为合格的社会人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我们生活的安全与安宁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一批有担当的人共同守护的，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">正是这些人在用平凡造就一个国家的伟大！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">所以我们一定要</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对他人、对社会、对国家怀有感恩之心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 🌸“疫”散花开 温馨相伴🌸</p> <p class="ql-block"> 通过亲身实践，孩子们讨论得出了一系列的相关内容。</p> <p class="ql-block"> 平安区第二幼儿园逐步推进游戏进行，根据我园园本课程生命教育，开展班本课程，把游戏主权还给幼儿，让游戏点亮童年。</p><p class="ql-block"> 安吉游戏是以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的一场游戏革命。把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。</p> <p class="ql-block"> 经过三级审议，各年级组依据《指南》，结合各年龄段发展水平，进行了安吉游戏背景下的班本课程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小班孩子围绕“生活”开展班本课程，通过活动激发孩子学习的欲望，进行养成教育，提高自我服务的能力，同时体验成功的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 中班围绕“科学探索”开展班本课程，让小宝贝们从小爱上科学，在科学过程中创意创新创造，从“要我学”到“我要学”，在活动过程中获得快乐，培养小宝贝们勤动脑爱动手的习惯，掌握发现问题解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 大班是幼小衔接的重要阶段，我们根据教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，从“生活准备、学习准备、技能准备”三个方面深入推进我园与小学科学衔接，提高幼儿园和小学教学质量，特开展“科学衔接 助力成长”主题活动，为孩子们顺利进入小学做好准备。</p> <p class="ql-block"> 安吉游戏的实施让孩子们多了份探索，多了份勇气，多了份冒险，多了份成长的空间。这场“真游戏”的革命，让教师把游戏的权利还给孩子，使得孩子们的笑声更加欢快，自信心更加强大，创造力更加丰富！更让我们在“放手”中发现了最真的儿童！</p>