<p class="ql-block"> 我校为加强对青年教师的培养力度，促进青年教师专业成长，特实施了“青蓝工程”师徒结对活动。</p><p class="ql-block"> 4月25日上午，音乐教研组，师傅韩功春老师和徒弟徐欣彤老师，在阶梯教室，分别上了一节展示和汇报课。本次上课的课题是二年级音乐下册的《卖报歌》。两位老师课前认真探讨，精心准备教案、课件和道具，汇报教学活动取得预期效果。</p> <p class="ql-block">♥韩老师在精彩的导入环节就融入了爱国主义教育，通过学生高唱《国歌》，敬队礼，学生自然能感受到聂耳写这首歌时的爱国情怀！</p> <p class="ql-block">♥韩老师深度挖掘教材，巧妙的利用小报童手中的报纸，来让学生介绍聂耳的生平简介，以学生为主体，给学生不一样的体验和感受！</p> <p class="ql-block">♥最后的歌曲表现和创编环节，学生们热情高涨、气氛活跃。韩老师自由让孩子们选择自己喜欢的表现方式并加入其中，然后进行多种形式的表演，同学们在表演中，表现了自我，展示了自我，收获了知识与能力！</p> <p class="ql-block">♥徐欣彤老师的课堂导入环节，巧妙、新颖，通过学生情境表演的形式，真实再现了聂耳写《卖报歌》的由来，表演完后，立即播放歌曲旋律，在聆听歌曲中，学生获得了新的感受！</p> <p class="ql-block">♥音组模唱中，徐老师用柯尔文手势，带着学生模唱。可见她音乐基本功扎实，注重学生音乐习惯的养成！</p> <p class="ql-block">♥徐老师提前把小乐器放在学生的桌子下面。到乐器伴奏环节，再让学生拿出小乐器。像中了奖一样的学生拿着小乐器，脸上的笑意久久荡漾，这就是音乐课独有的快乐！</p> <p class="ql-block"> 此次活动，首先感谢二(6)班和二(7)班可爱的孩子们！感谢各位前来听课的各位老师！更要感谢学校领导给新老教师搭建的教研活动平台！</p><p class="ql-block"> 当然，本次教学中也有不少不足的地方，比如要注意板书的设计和正确的书写，练好粉笔字；教学环节如何更紧凑、学生的音乐核心素养如何在课堂中呈现；不能只注重歌曲简单的教唱，要深挖教材，吃透教材，分析学生，人文、情感、爱国主义教育也要及时渗透。活到老，学到老。</p> <p class="ql-block"> 登高山，方知天之高；临深渊，方知地之厚。教学虽无涯，探索亦有道。此次师徒结对活动，让老师们感受到教育教学的任重道远，今后我们将不断提升专业素养，以初心立于教育事业，如切如磋共教研，齐头并进共成长！ (图文:韩功春)</p>