<p class="ql-block"> 2022年4月24日下午3点半，南昌市金太阳教研所金牌讲师徐芝英老师的线上直播课《新课标解读与作业优化设计》如约而至。全校语文老师齐聚云端，聆听了本次讲座。徐老师详细解读了教育部最新版2022语文新课标，并通过具体案例指导老师在新课标落地后，在＂双减＂背景下如何进行语文作业优化设计。</p> <p class="ql-block"> 这是一场专业的讲座。徐老师用她丰厚的素养、扎实的理论基础，指出语文课的目标是培根铸魂、立德树人，为学生提供精神滋养与文化素养，使他们形成正确的世界观、人生观、价值观以及良好的个性和健全的人格。并且分别从宏观层面的六大关系，微观层面的五大明晰细致地解读了新课标。</p> <p class="ql-block"> 这是一次精神的盛宴。新课标语文课程占总课时20%到22%，语文老师普遍感觉到肩上沉甸甸的担子。让核心素养落地，为知识运用赋能，这是摆在每一位语文老师面前的课题。新课为我们带来了全新的教育理念。自主、合作、探究的学习方式将取代传统课堂；情境式、实践式教学将成主流；读书将取代做题。语文不只是学习语言运用更是提升思维能力与审美能力进而培养文化自信。听罢受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 这是一堂生动实用的教学指导课。徐老师指出新课标下的单元作业设计应具备＂一核、两翼、三观、四性＂为我们今后的作业设计指明了方向。我们常规作业布置确实存在许多问题：如低效、单一、随意性強、缺乏层次等等。徐老师以七年级下册＂家国情怀＂单元为例，围绕着单元教学要点，详细设计了C类常规作业一一回溯历史，夯实知识H类核心目标作业一一沉淀思想，提升能力S类素养目标作业一一巩固学习，素养落实。如观影《守岛人》收集剧中的经典台词；观《长津湖》在清明节前夕对先烈说几句话；用点面结合的手法介绍冬奥会速滑比赛等等。徐老师为我们提供了单元作业设计思路以及多种多样的作业形式，分层作业布置体系，为我们今后的作业布置提供了很好的思路。</p> <p class="ql-block"> 短短一个半小时的讲座很快就结束了。老师们直呼时间过得太快，还没有听够。徐老师富有感染力的语言，饱满丰富的情感让我们如沐春风，深受启发。如何更好地领会新课标精神，并且具体落实到教学实践中，需要我们持之以恒，不断探索。让我们每个语文人雕琢每一段教育时光，致力于育人情怀，以唤起学生心灵深处的那一瓣馨香！不断努力！不停向前！</p> <p class="ql-block">供稿：语文组</p><p class="ql-block">审核：赵捷</p>