<p class="ql-block"> 待在“绿匣子”里的小熊🐻</p> <p class="ql-block"> 本学期中五班的环创主题和颜色是根据春夏季节特点相结合来设计～</p> <p class="ql-block"> 🌈接下来让我带你们一起走进中五班这个温暖的小家庭中看看吧～</p> <p class="ql-block"> 这是中五班整体的环境✨，教室整洁、明亮，春夏季节时每早八点第一抹阳光就会照射进来了哦～☀️</p> <p class="ql-block"> 接下来让我们看看本学期的互动墙都有哪些吧～</p><p class="ql-block">1⃣️情绪小怪兽—师幼互动墙👾每个颜色代表不同的情绪，小朋友们每天早上入园进入班级后会通过自己当时的情绪粘贴到自己的学号处，如果有小朋友粘贴了伤心或是生气的情绪，老师可以第一时间察觉并帮助小朋友变开心～（制作目的：情绪墙是了解幼儿心情的快捷方式，有助于幼儿学习体察和表达自身情绪，发挥环境的教育作用） </p> <p class="ql-block"> 2⃣️师幼互动墙—小值日生，老师和小朋友一起展开讨论值日生可以帮助老师做一些什么事情呢 ？把小朋友力所能及的事情画下来，以及小朋友们自己的自画像，老师按照学号安排每日的小值日生，被安排到的小值日生就将自己的自画像放到今日谁值日的地方。（制作目的：值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，是劳动教育的一个重要组成部分，可以增强幼儿责任心，提高幼儿自我服务及为集体服务的意识。）</p> <p class="ql-block"> 3⃣️师幼共同制作—进区卡，老师绘画区域图片，小朋友进行自画像绘画，如果当日有区域活动老师就会安排小朋友将自己的自画像挂到自己想参与的区域中来。（制作目的：进区卡可以在幼儿自主活动和常规之间建起一道连接的桥梁，有效减少了区角内拥挤不堪和半途而废的现象，引导幼儿对号入座，减少等待，还可以限制幼儿区域人数。）</p> <p class="ql-block"> 4⃣️师幼互动墙—今天我来了，小朋友如果今天来了就将毛球放到自己学号的地方。（制作目的：让宝贝们养成记录自己每一个上学日的习惯，让生活多了一份仪式感，也能培养孩子们的自我管理能力。）</p> <p class="ql-block"> 5⃣️班级公约—老师和小朋友一起商量制定班规，老师在将讨论出来的班级公约制作出来。（制作目的：班级公约的制定，是孩子和教师共同探索班级管理方法的良好尝试，孩子在此过程中表现出积极的态度和热情，促进了他们自我管理能力的发展和文明行为的养成。）</p> <p class="ql-block"> 接下来带大家一起走进我们美丽的自然角🌵</p><p class="ql-block">这是我们自然角的区域牌🍃👇🏻</p> <p class="ql-block"> 这是自然角整体环境✨</p><p class="ql-block">我们将自然角划分为6个区～</p> <p class="ql-block"> 第一个区设计为水培区🎋</p><p class="ql-block">第二个区为土培区🌱</p> <p class="ql-block"> 第三个区是我们的养殖区🐟</p> <p class="ql-block"> 第四个区为观赏区</p><p class="ql-block">第五个区为种植区🪴</p><p class="ql-block">（种植区将小朋友分为两组，一部分小朋友种植红豆，一部分小朋友种植绿豆）</p> <p class="ql-block"> 快看呀 ，发芽啦🤩🤩</p> <p class="ql-block"> 最后一个区是我们的展示区，老师带小朋友进行了寻找春天的主题活动 ，带小朋友们去寻找春天里美丽花草来进行手工装饰💫</p> <p class="ql-block"> 这是寻找春天主题活动—春天的色彩，将春天的颜色涂抹在各种各样的瓶子上，有奶瓶，酒瓶，水瓶等，放在展示区仿佛置身于春日的花丛中🌈</p> <p class="ql-block"> 看，这是我们的美工区🎨</p><p class="ql-block">这是美工区的区域牌👇🏻🌈</p> <p class="ql-block"> 美工区我们制作了一个作品展示区，展示小朋友们的绘画作品🥰</p> <p class="ql-block"> 美工区的右墙我们制作了手工教程图以及多种黑白线条勾勒😎左墙介绍了绘画工具有哪些，让小朋友们对我们的绘画小帮手们加深印象💞</p> <p class="ql-block"> 颜色密码—让小朋友们认识多种颜色分类🎨</p> <p class="ql-block"> 娃娃家🐻</p><p class="ql-block">本学期的娃娃家分为了两部分 ～</p><p class="ql-block">这是娃娃家的区域牌✨</p> <p class="ql-block"> 这是娃娃家整体环境✨</p> <p class="ql-block"> 第一部分：生活区 主要以学习折叠衣裤，学习系鞋带为主 ，老师还制作了一个折叠衣裤流程图，小朋友们可以根据流程图步骤来学习⭐️</p> <p class="ql-block"> 第二部分是我们的小睿甜品屋，老师制作了一些纸杯蛋糕🧁，奶昔🍦，冰棒🧊以及各种各样的甜品。🍮</p> <p class="ql-block"> 建构区🏠</p><p class="ql-block">这是我们的区域牌✨</p> <p class="ql-block"> 本学期我们的建构区新添增了一些纸盒房子，小朋友们可以使用纸盒房子来辅助他们搭建，老师还制作了卡普乐参考图，小朋友们可以参考图片上搭建的成品来拓展思维🧚🏻♀️🧚🏻♀️</p> <p class="ql-block"> 阅读区 📖</p><p class="ql-block">这是我们的区域牌👇🏻</p> <p class="ql-block"> 这是阅读区的整体环境✨</p> <p class="ql-block"> 寻找春天的主题活动也在阅读区进行了😁老师带领小朋友们一起去采摘自己喜欢的花草，老师将小朋友们采摘的花草过塑出来，制作成书签，带有春天气息的书签小朋友们都非常喜欢💞</p> <p class="ql-block"> 老师还做了一个图书推荐，推荐了几本有趣的绘本，以及图书的秘密 ，认识了图书的构造，还有我们的故事盒子是小朋友们自己绘画的故事内容，老师将小朋友们绘画的内容装订好放入故事盒子内，小朋友们进阅读区的时候就可以观看班内小朋友绘画的故事，开拓了小朋友的思维与想象能力。</p> <p class="ql-block"> 益智区🪀</p><p class="ql-block">这是狐狸小动物制作的区域牌🦊</p> <p class="ql-block"> 本学期我们的科学益智区也新增添了很多有趣的自制玩教具来丰富我们的区域游戏💞</p> <p class="ql-block"> 这是本学期新增加的区域—小睿石膏区😎</p> <p class="ql-block"> 石膏彩绘就是在石膏模型上彩绘、作画，它是具有手工性质的一种休闲娱乐活动。利用画笔和防水颜料，在各种造型的卡通石膏白坯上进行彩绘孩子不仅能在彩绘过程中得到精神上的享受，还可以培养孩子的动手能力，因为是通过自己动手完成的作品。也可以开发孩子的想象力，培养孩子的艺术细胞，因为他们可以通过不同色彩的搭配，制作出漂亮的彩绘娃娃是非常有意义的哦～🚗🚗🚗🚗🚗</p> <p class="ql-block"> 接下来介绍的是我们班的外墙🌈我们班的外墙主要以家园园地和疫情防控墙为主🧚🏻♀️</p> <p class="ql-block"> 这是我们的食品安全主题墙 🥬介绍了健康食品和非健康食品以及食品安全标志🍉</p> <p class="ql-block"> ✨这里是我们的节日墙，以及我们的英语墙～</p> <p class="ql-block"> 💫这是我们班的荣誉墙 嘻嘻～中五班的小朋友们是不是都特别棒呀😆</p> <p class="ql-block"> 每个节日及每个活动也有不同的仪式感哟💫</p> <p class="ql-block"> 老师制作环创的过程📷</p> <p class="ql-block"> 最后是环创线上的检查📷</p><p class="ql-block">本次介绍到这里就结束啦～</p>