【种植活动】遇“稻”你——钟多幼儿园中班组水稻种植活动

呼啦呼啦

著名学前教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库,大社会是我们的生活宝库,是我们的活教材。”　　❤️💗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小朋友们背着大家耳熟能详的古诗。但是，久居县城的孩子们大多从未亲眼见过稻田到底长什么样、从未感知过稻香是什么味道、大米是怎么来的呢……带着这样那样的好奇，钟多幼儿园的小朋友👧🏻们亲密接触了水稻，了解了稻谷🌾从育苗到到成熟到收割的全过程。 初探水稻🌾 　　水稻🌾是什么？ 和大米又是什么关系呢？ 它的种子又是什么样子的呢？ 让我们走近水稻🌾世界。 经过小朋友们的调查发现：水稻喜欢高温，潮湿的泥土，短日照，水稻的生成过程有点复杂，我们现在拿到的秧苗是已经先后经历“浸稻种”“催芽”“育苗”三个阶段。还剩下“插秧”“生长期”“抽穗”“扬花”“成熟”这几个阶段。 认识油枯 老师这黑黑的是什么啊？是巧克力🍫吗？是碎的花瓶吗？咦，闻起来油油的摸起来脆脆的、硬硬的……真的是用来种花的吗？怎么种呢？ 育苗阶段移摘阶段 经过小朋友们的调查发现：水稻喜欢高温，潮湿的泥土，短日照，水稻的生成过程有点复杂，我们现在拿到的秧苗是已经先后经历“浸稻种”“催芽”“育苗”三个阶段。还剩下“插秧”“生长期”“抽穗”“扬花”“成熟”这几个阶段。 当拿到一株株秧苗的时候小朋友对此有许多的猜测，“我觉得它像草一样。”“不对，不对，我知道是什么，这是秧苗吧！我在老家见过。”说到插秧，幼儿对插秧这新鲜事物格外感兴趣。 孩子们第一次下地插秧，照着老师的方法，把小秧苗的根牢牢地插在泥土里，一棵一棵排成队，留有空隙，像小朋友们一样队伍排整齐。 孩子们稚嫩的双手不止插下秧苗，也播下了希望。 生长阶段 秧苗在小朋友们的照顾下慢慢地长大成了水稻，每天水稻都有新的变化，为了记录水稻的生长过程，小朋友们每周给他们测量一次身高并记录下来。 秧苗在小朋友们的照顾下慢慢地成活了，长大了，长成了水稻，每天水稻都有新的变化，插秧之后每天都在问老师，“我们的水稻什么时候才能长大啊”，“我们什么时候才能收水稻”……小朋友们每天看啊看，耐心的等啊等。 过了很久，小朋友们发现水稻已经长出孕穗，小朋友们第一次看到种下的秧苗在自己的照顾下长出芽穗，欣喜万分。 饱满的稻穗低下了头……每次来到稻田边，小朋友们都要看一看，“老师，水稻一颗一颗的，好像珍珠啊！”“也像小朋友的辫子！”大家你一言我一语地笑谈着。 收获阶段 新学期开学了，到了收获的季节，我们的水稻成熟，稻田边的孩子们，迫不及待的想要抓住稻穗，一探究竟。看一看、闻一闻、摸一摸…用各种感官去探索、感受稻谷的秘密，身临其境地与稻谷来了个“亲密”地接触。 小朋友们手拿小剪刀✂️，在老师的帮助下割稻子，“咔擦咔擦”来回几下，收获了一把稻子，也学会了一项新的本领。 当稻谷攥在手里时，孩子们知道辛勤的劳作终于得到了收获，心里无比的满足，洋溢出幸福的微笑，汗水也不时地在阳光下发出耀眼的光芒！ 谷粒是如何从稻穗上脱落下来的呢？孩子们带着疑问用小手找到了答案。稻穗放到缸边打一打，谷粒就脱下来了，看到一粒粒稻谷从稻穗上跳落下来，大家信心十足，意犹未尽。 这不秧苗终于长成了稻穗可是为什么谷粒都是扁扁的鼓鼓的谷粒上哪儿去了呢善于观察的孩子们又有了新发现水稻被小鸟吃掉啦如果小鸟把谷粒都吃完了我们可就没有收获于是老师与孩子们一起商量解决的办法希望下次我们的稻谷会长得很棒 水稻的故事我们仍在继续。。。。。水稻故事源于幼儿园园所资源，“稻”的种植给孩子们带来的不只是植物的生长与收获的喜悦，经历水稻芽、叶、根、茎的生长过程，他们还能敏锐地感受生命的丰富与多样性，在植物的生生不息中体悟生命的环环相扣，紧紧相依。幼儿园里的水稻不仅种植在幼儿园的稻田里，更是种植生长在幼儿园每一个小朋友的心田里。而藏在一粥一饭里的深情也成为他们珍惜粮食、学会感恩的情感积淀。