<p class="ql-block">幼儿园滚筒锻炼小朋友不断地发现滚筒新玩法，大胆挑战与尝试，在玩的过程中，发展创造能力、身体动作，也收获了丰富的经验。虽然可能出现过失败和困难，但是小朋友没有放弃，学会了坚持。</p> 活动程序 安吉筒 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 初次尝试的时候，有的孩子趴在滚筒上面，用身体感受滚筒的转动，有的孩子钻在滚筒里面感受滚筒的转动，有的孩子尝试站着的滚筒自己怎么钻进去。总之，孩子们在用不同的方法自由的玩着滚筒。经历过不断尝试之后，有的孩子会一只脚踩在滚筒上，有的孩子用膝盖跪在桶上，两只手按住滚筒，用力尝试把另一只脚也踩上去，但是滚筒不停的在动，孩子们不断尝试着使劲上去，却总是不成功。就这样孩子反复尝试，反复操作，却一次次的失败，最终孩子们流汗了，头发也湿了，看来上滚筒这个动作也是要用上他们全身的力气呀。当孩子们经历过好几次的尝试之后，渐渐的找到了各自的玩法。</p> 滚筒 <p class="ql-block"> 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。而 案例中出现的爬、跨、踩等动作都是在寻找身体的平衡点，而滚筒是非常锻炼平衡能力的器材，也称“平衡筒”。</p><p class="ql-block">虽然看上去这个过程较为单一，最后也没有展现出较高的水平，但是在其一次次尝试、不断努力下，我们看到了他在逐步调整着上去的方法，出现了小步递进的发展与变化。这种小步递进式的自我挑战避免了危险，也是幼儿自己创造的最近发展区。单调重复的游戏并不意味着没有意义。</p> 轮胎 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 幼儿园的体育器械中增加了一个项目:轮胎。我举得这是一个十分好的体育器械，可以锻炼幼儿多方面的能力。首先，在选择轮胎的时候，可以让幼儿学会相互谦让，而不是一味的只追求自己的喜欢。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动电子横幅</p> <p class="ql-block">活动马上开始了</p> <p class="ql-block">下面请欣赏小朋友们在滚筒上的精彩瞬间。</p> 拉拉队 <p class="ql-block">最萌拉拉队</p> 颁奖啦 <p class="ql-block">大班组</p><p class="ql-block">第一奖</p><p class="ql-block">第二奖</p> <p class="ql-block">中班组</p><p class="ql-block">第一名🥇</p> <p class="ql-block">第二名🥈</p> <p class="ql-block">优秀奖</p> <p class="ql-block">集体合影留念</p> <p class="ql-block">荣获集体奖班级</p> <p class="ql-block">在风和日丽的春天，小朋友们非常积极的参加了本次活动并且努力的练习，小朋友们信心满满的样子映在每个教师的眼睛里，活泼开朗的笑声充斥着整个幼儿园在游戏中，孩子没有约束，做回真正的自己，其中的专注与快乐，冒险与挑战，尊重与被爱是其他活动中所无法比拟的，滚筒游戏，让孩子变得了不起，自主游戏有利于发挥孩子的主观能动性，游戏中的探索、合作有利于提高孩子们发现问题和解决问题的能力，滚筒，让孩子们的心飞扬！本次滚筒展示活动圆满结束。</p> <p class="ql-block">编辑：何洪古日</p><p class="ql-block">审核：张花</p>