<p class="ql-block"> 疫情再次袭来，使得师生又重回网络课堂。在这疫情笼罩下的特殊时期，为了进一步加强我们的线上教学水平，提高课堂教学效果。我校“玉兰.英彩”教研组开展了线上教学研讨活动。本次教研活动分为两部分：第一部分，线上公开课；第二部分，围绕“如何激发学生线上学习热情，与学生有效互动。”开展主题研讨。</p> 线上公开课 <p class="ql-block"> 本次线上公开课是李艳梅老师带来的第四单元Then and now第二课时Let’s learn。本课的话题是“过去和现在”，李老师通过Wu Binbin学校的变化，让学生感受时代在进步社会在发展。本节课把一般现在时与一般过去时两种时态放在一起对比呈现，在教学中，启发学生通过观察、对比等方式，总结归纳两种时态的用法，并尝试在正确的语境中使用there is/are和there was/there were。通过本节课学习学生能区分现在时和过去式的不同含义和用法。能用there be进行简单描述某个地方现在和过去的不同条件和状态。本节课，李老师以学生为主体，采用直观教学法、问题导入法、游戏教学法和任务型教学法，让学生自主地参与到课堂教学的活动中来，并在活动中得到认识与体验，培养了良好的英语学习习惯。</p> 主题研讨 <p class="ql-block"> 课后，李老师对本节课进行了说课反思，大家交流研讨。同时，结合本次教研主题，我们共同分享线上教学经验，以及在线上教学中遇到的问题与困惑。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，教学主任王秀双全程参与。王主任首先对本节课进行了专业细致的点评，其次对线上教学进行了指导并提出了宝贵的建议。此次云端相聚，让我们收获颇丰，受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 学然后知不足，教然后知困惑。学习永无止境，教研没有终点，我们会把本次研讨所得运用到线上教学中。相信我们定能不负春光，深耕课堂，提质增效，行至远方！</p> <p class="ql-block">撰稿：史丽妍</p><p class="ql-block">审核：牛海亮 董忠海 </p>