“疫”路书香阅见成长——东丰县新城小学读书活动阶段展示

雪儿洁

“疫”路书香阅见成长——东丰县新城小学读书活动阶段展示 最是书香能致远，阅读经典润心田。居家抗疫特殊时期，为了使学生的生活充实而有意义，东丰县新城小学制定了《东丰县新城小学读书活动方案》，借此机会，倡议孩子们拿起书本，用书香战“疫”，润泽心田。各班班主任利用钉钉平台向学生推荐阅读书籍，指导督促学生每天居家读书，既有效做好时间管理，又促进阅读能力提升，为学习型班级、学习型家庭、学习型校园奠定基础，进一步推动书香校园建设。 人间四月芳菲尽，清风徐徐书香来。在第27个世界读书日来临之际，学校向全体老师、学生和家长发出倡议：让读书成为生活的一种方式。 春风十里不如读书的你 一年组：亲子阅读 小手牵大手，亲子乐悠悠。亲子读书是一枚钥匙，让孩子在父母的陪伴下开阔眼界面向未来；亲子读书是一杯热茶，促进亲子沟通，增进亲子关系；亲子读书是一块蜜糖，让每一个家庭在阅读中获得甜蜜与幸福。 少年易学老难成一寸光阴不可轻 二年组：读书记录卡 不动笔墨不读书，小小卡片记录读书幸福😊。瞧，一张张图文并茂的阅读记录表，仿佛看到了同学们与家长共同品味书香的温馨样子！愿同学们爱上阅读，坚持阅读，成长的路上与书为伴！ 立身以立学为先立学以读书为本 三年组：好书推荐卡 好书犹如阳光，给予温暖；好书犹如细雨，润泽心田；好书犹如微风，沁人心脾。用纸笔写绘书香，更是别有一番滋味。简单又漂亮的读书卡记录了学生们看到的要点，有效的帮助学生记住重要信息。孩子们沉浸在书的海洋里，自由地遨游，尽情地欣赏，愉快地表达。 最是一年春好处春来读书正当时 四年组：读书手抄报 四月，卉木繁荣，和风清穆。轻启扉页，“阅”享时光。笔尖婉转，慧心流淌。一字一句的书写皆出自学生那灵巧的双手；一丝一缕的彩绘皆来自他们那智慧的心灵；一诗一文的摘录皆来自孩子们对读书的热爱。 经典名著似知音阅读点亮心生活 五年组：思维导图 多读书、乐读书、会读书、读好书，走进名著，感受文字之美，尽享读书之乐。利用思维导图，记录读书成果，展示阅读体验。一本书变成一幅图以后，章与章之间，不再独立存在，思维导图让它们联系起来，也将同学们的读书之乐与名著连接起来。 最是书香能致远读书之乐乐无边 六年组：分享读书之乐 阅读是一种好习惯，更是一种生活方式。瞧，拿起书的孩子们的脸上洋溢着快乐、幸福、满足，他们与书中人物交流，与作者谈心，与另一个自己畅想未来。 会涓涓书籍清流，成滔滔智慧海洋。熟读精思，感于心，动于情；循序渐进，起于行，得于博。 读万卷书，行万里路。醉美四月天，让我们一起进入书的世界，给思想插上翅膀，放飞梦想！一路书香，一生阳光！阅读•悦幸福😊😁🌸