<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 3月份春意盎然和鸟语花香的校园里本应该是书声朗朗，东莞却因为突然爆发的疫情而让我们的老师和孩子们不得不再次进入一个多月的网课学习生活，这一段艰难的日子相信一定让我们的老师、家长和孩子都终身难忘。幸好我们的国家和政府部门相当给力，我们的静“莞”战役获得了胜利，我们的孩子们也终于可以返校进行复学。孩子们之前已经在家经历了相当长的线上网课学习，突然间回到校园进行线下的学习和生活，肯定有不少的孩子在心理上有很多的不适应，这应该引起我们老师和家长的重视，让我们一起来帮他们解决这些烦恼吧！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">A同学：老师，上了一个多月的网课，非常开心终于可以复学了，又可以回到美丽的校园，又可以见到好朋友们和她们愉快的学习和玩耍了。但是我最近发现自己比较紧张和焦虑，特别是老师布置很多作业的时候，加上有些我不会写，第二天肯定是被批评了呀！我应该怎么办？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">老师的心语解答：孩子，首先你不要焦虑，我们复课前学校已经建议我们的老师对大家复课前进行心理上的疏导，也请你发现自己状态不好的时候可以找老师谈谈心，缓解一下压力，放松自己的心情。老师也会对大家上网课时所学的知识进行再次梳理，放缓教学进度帮大家查漏补缺，并每天布置适量的作业。那就需要孩子你上课时保持良好的精神状态并认真听讲，积极参到老师们的课堂中，课后抽一点时间复习当天所学的知识按时高质量完成当天的书写作业和背默作业，家长在家要不定时监督检查。如果学习上有问题应及时提问得到老师或同学的解答，如果你发现当天老师布置的作业量超过了自己的极限，也请你和老师礼貌沟通，说出你的困难，让老师适当去减少。我们的老师们布置作业的时候要顾及学生刚复课后不适应的状态，也要考虑到其它科目的作业量和时长的平均分配，如果布置太多没有针对性，孩子写不完，他们干脆敷衍了事，书写潦草，而且是随便乱写，孩子无所谓了，老师急死也没有用。这样就造成了孩子知识掌握不透彻，甚至是偏科或什么都没学到全部挂科的局面。所以建议老师帮孩子复习一定要做到循序渐进，让优生吃得饱，贫困生刚刚好，而不是优生吃太饱，贫困生吃不了！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">同学B：尊敬的老师，您好！上网课的时候我发现我听课、回答问题、上交作业都完成得很好，可是一到复课我的精神状态就不集中、学习无动力，甚至是在一些副课有讲话、严重开小差等违反纪律的行为，我知道这样不好，但是就是调整不过来，我应该怎么办？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">老师的心语解答：孩子，首先老师要表扬你勇于倾诉你的烦恼，这样老师就能及时去帮助你调整好你的状态，对于接下来快速适应学习和生活非常重要。复学前老师在召开班级家长会议的时候给了一周时间建议我们的家长在家调整好孩子的状态：和睦相处的家庭关系和亲子活动，并尽量让孩子做到每天规律的学习和身体锻炼，明确校园纪律、校园安全、文明礼仪、卫生要求和住宿要求，做好各项的上学物品准备工作。复学后我们的孩子也要确立自己的小目标并持之以恒的坚持，避免沉迷于电子产品和手机游戏，尊重上课的老师，未经允许不能在课堂上讨论问题或找借口借东西等，在学习和纪律上需严格要求自己，课后学会及时休息和放松调整。建议可以和自己的好朋友在学习和纪律上比一比看谁进步最大，在学习和生活上互相帮助，我相信这样一来你会进步飞快哦！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子的心理健康教育从来都不是学校老师单方面的责任，家长的关注教育也应该排在第一位，因为孩子始终是您的，我们老师在辅助您进行教育，新时代少年只有拥有健康的心理和身体，才能在学习上有所进步，学习上的努力不敷衍才会成就更优秀的孩子。在此和大家共勉，希望大家行动起来，及时关注孩子的心理健康教育。</b></p>