<p class="ql-block">梁水镇镇中心学校赵李王小学秉承学区“五育并举，全面发展”的教育理念，搭建“课堂、教育教学常规活动、家庭和社会”三个平台，构建“德智体美劳”五育并举教育体系，关注每一位学生的全面发展，认真落实立德树人根本任务！</p> 突出德育实效 <p class="ql-block">“蒙养之始,以德育为先。”要坚持德才兼备，以德为先。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，为学生的成长发展打好基础。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。因此我校始终把德育工作摆在重要位置。</p> 课堂平台 教育教学常规平台 一日常规 安全值班 <p class="ql-block">值班人员对学校进行巡查，对涉及师生健康安全和学校财产安全的情况进行督促检查，采取积极预防措施，及时排查安全隐患，制止教育教学活动中的不安全行为。</p> 通风消毒 <p class="ql-block">疫情防控常态化，教师每天负责教室的开窗通风和消毒防护工作，保证学生学习环境安全！</p> 晨读与午诵 <p class="ql-block">阅读的过程是一个认知外物，认知自我的过程。它有利于孩子体验辩论和争论的价值，学校通过晨读、午诵培养学生的阅读语感，将文字内化于心。</p> 眼保健操 <p class="ql-block">充实的学习过后，同学们认真做眼保健操，眼睛是心灵的窗口，保护视力，让清晰常伴。</p> 提高智育水平 <p class="ql-block">教学是学校教育的中心工作！教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。</p> 课堂平台 <p class="ql-block">上课是教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接体现，是提高教学质量的关键。学校教师们通过“课堂平台”，有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。</p> 语文课堂 <p class="ql-block">语文是一门十分广泛的学科，它可以提升学生的理解能力，思维能力，还有语言组织能力等等，是人们相互交流思想的工具，是人们互相沟通的桥梁。</p> 数学课堂 <p class="ql-block">学习数学可以锻炼人的多方面的能力，诸如逻辑思维能力，理解能力，严谨的判断能力等，提高学生在处理日常事件中的条理性。</p> 英语课堂 <p class="ql-block">学好一门外语，可以与有着不同文化背景的人们直接交流，结交到更多的朋友，遇到更加有趣的人。</p> 科学课堂 <p class="ql-block">科学课使学生通过动手动脑等实践活动，了解科学探究的具体方法和技能，尝试用科学的方法和知识解决生活中的问题，在解决问题中培养科学态度，加强与同伴的交流。</p> 道德与法治课堂 <p><br></p><p> 道德与法治，是人们树立正确三观的因素，同时也是加快我国发展的重要组成部分，它能够提升学生的品质，还可以促进学生的多方面的发展。</p> 强化体育锻炼 <p class="ql-block">体育课作为一门从小到大，贯穿我们整个学习生涯学科，通过我们的身心活动，在学习和反复训练中，不仅锻炼了我们的身体，达到增强了体质，更是培养了我们的道德和意志品质，并作为“德智体美劳”五项中的一项，成为对我们的素质定位的一项重要基本准则。</p> 课堂平台 <p class="ql-block">体育锻炼是使我们身体健康必不可少的一部分，体育课上的各项锻炼不仅可以增强我们的意志力，让我们拥有强大的意志力，还可以让我们的身体素质变得更好，有更多的精力投入到学习中去。</p> 增强美育熏陶 <p class="ql-block">美育不仅可以帮助学生认识现实，认识历史，还可以发展他们的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力！赵李王小学通过美育教育调剂学生的生活，提高孩子们的学习效果。</p> 课堂平台 美术课堂 音乐课堂 加强劳动教育 <p class="ql-block">劳动教育使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，培养学生奋斗精神。养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。</p> <p class="ql-block">梁水镇镇中心学校赵李王小学坚持以立德树人为基本导向，结合校情总结出德智体美劳五育并举的框架，突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育，让孩子在成长过程中成为更好的自己！</p> <p class="ql-block">摄影:赵李王小学全体老师</p><p class="ql-block">制作:苏军军</p><p class="ql-block">审核:吴继锋 陈敏</p>