<p class="ql-block"> 著名教育学家陈鹤琴先生说过：</p><p class="ql-block"> “凡是儿童自己能做的，</p><p class="ql-block"> 应该让他们自己去做！</p><p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。幼儿要成为一个独立的人，需要从学习生活开始，生活自理能力便是人类适应社会生活的最基本的能力之一。</p> 生活准备 1.生活习惯 <p class="ql-block"> （1）从小班开始培养幼儿有规律的生活，坚持早睡早起，每天午睡，按时入园、离园。</p> <p class="ql-block"> （2）学会自己穿脱衣服、叠放衣物，提醒幼儿运动前后增减衣物。</p> <p class="ql-block"> （3）从小班就开始培养幼儿按类别、种类取放玩具，能收拾整理图书、绘画及手工材料。</p> <p class="ql-block"> （4）早晨来园主动挂口罩、洗手、漱口；在规定的时间内吃完自己的饭并及时收拾桌面和盥洗。养成守时、不拖沓的好习惯。</p> 2.生活自理 <p class="ql-block"> （1）一日生活中，让幼儿按需喝水，养成爱喝水的好习惯。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> （2）学会自己穿脱衣服、叠放衣物，提醒幼儿运动前后增减衣物。</p> 3.安全防护 <p class="ql-block"> （1）不随身携带玩具、食品及尖锐物品来园。</p><p class="ql-block"> （2）知道在离园时不跟陌生人走，知道幼儿园安全出口，定期对幼儿进行安全知识讲解。</p><p class="ql-block"> （3）组织幼儿进行消防、防震等演练。</p> 4.参与劳动 <p class="ql-block"> （1）值日生自主商量分工，分发碗勺，餐后整理桌面、扔垃圾。</p> <p class="ql-block"> （2）擦桌椅，打理花草，给植物浇水。</p> <p class="ql-block"> 抓住生活中的契机，培养孩子们的好习惯，让孩子们从中获得成功享受快乐，树立自信心。在好习惯的路上，我们将继续结合生活实际，不断提高孩子的独立意识和自理能力，为幼小衔接打下坚实的基础，让好习惯为孩子的成长助力。</p>