<h1></h1><h1> 正是人间四月天，春光温暖。疫情的突然反扑，我们的教学工作被按下了暂停键，老师们在做话务员、清零志愿者的同时坚守岗位，在积极投身抗疫工作的同时有序地进行着线上教学工作，忙碌却又是充实的，疲累却不倦怠，停课不停学，静待疫散花开。</h1> 一、周密谋划、层层推进<div> 面对疫情的突然来袭，学校多措并举，统筹规划、精心部署了一系列工作。<br><div> <br></div></div> <p class="ql-block">1、线上教学，设备为先</p><p class="ql-block"> 得知要进行线上教学，谢俊林、黄宝平这两位信息技术老师利用住宿之便，马上进行了一次紧急的碰头，讨论学校层面，教师层面有哪些工作需要信息技术科组协调配合的。在学校正式下达线上教学通知后，黄宝平老师立即进行了学生设施设备、网络环境、软件使用方面的调查，确保不会落下一个人，为我校线上教学的顺利开展奠定了基础。</p> <p class="ql-block">2、把握关键，层层推进</p><p class="ql-block"> 为了线上教学的稳步开展，教导处召开了多次的线上会议和拟定了各类指引。</p> <p class="ql-block">第一会议：启动预案、严密部署、分工明确。</p> 制订一系列的方案、计划，编排课表，整体规划 第二次会议：一周回顾、明确要求、精准培训。 <p class="ql-block">线上学习前，利用公众号对家长进行详细的指引。</p> <p class="ql-block">给予家长有关停课、复学的明确指引。</p> <p class="ql-block"> 利用复学第一天的升旗仪式及时进行线上工作的总结、树立榜样，线上线下搭建一座桥梁，引导学生顺利过渡。</p> 心灵的安抚，更是爱的相付——复学后的第一节班会课 二、齐抓共管、保驾护航<div> 为了保障线上教学质量，学校教导处在积极探索在线教学的护航方式，采取“分工协作，全面推进”的工作思路，行政与年级结对，点对点加入各年级的学习群开展听课、巡课工作，及时了解我校线上直播教学动态，为老师们提供必要的帮助，确保各项工作不折不扣地落到实处，为我们的线上教学工作保驾护航！<br> </div> 三、责任担当、大局为重 在这两周里，老师们不但要上网课，还要承担黄码清零核查工作，随时可能接到核查任务。期间，我校接受了区镇6次的推门听课。面对上级的检阅，老师们想到的不是辛苦，而是不能给学校拖后腿。老师们积极准备，科组长、行政大力协助，组织网络教学试讲和技术调试。态度决定成效:周舜华老师担心家里的网络不行影响效果，冒着大雨回学校给一年级上了一节精彩的音乐直播课；成卫群老师的数学课获得得区钟杏梅老师的好评；黄宝平老师六年级的信息课《百变木棉仔－加速度传感器的使用》获得区信息科教研员的好评，作为课例在区信息科“2021下小学信息网络授课的问题与策略研讨活动”上进行展示、推广学习；曹翠颜老师的劳动教育课《洗袜子》受到了区的教研员高度表扬。在学校行政的巡堂中，却是时时可见老师们充分的准备、认真专注的授课、耐心细心的指导……这就是我们南小的教师团队，一支高质量的教师的队伍，给我校线上教学的质量提供了有力的保障。 四、教育教学，精彩纷呈 众人拾柴火焰高。各年级、各学科拧成一股绳，共同商议制订线上课程表、班科教学计划、摸索熟悉教学平台，召开家长会传达线上教学的精神，指导家长学生使用腾讯课堂、腾讯会议、班级小管家、Q群作业等各种平台，使得我校线上教学工作顺利、平稳地推进、欣欣向荣。请看！ <font color="#ff8a00"> “疫”路前行，线上精彩<br> —— 记语文科线上教学</font><br> 正是阳春四月天，本应是师生沐浴春光，享受校园生活的美好季节，但是突如其来的疫情使我们的城市被迫按下了暂停键，师生只能留在家里进行居家学习。<br> 线上教学，对于我们师生来说已经不陌生。因为有了经验，不再像两年前那样兵荒马乱了。正式网课通知当晚，语文科组的老师参加完学校的线上教学会议后，马上就在各级组群进行了集体讨论，先做好家庭用于网络学习的设备调查，根据学生的家庭实际情况采用恰当的平台上课。接着制定各级课程表、教学计划，协调好上课内容和作业布置……所有线上教学前期准备工作都有条不紊。<br> 考虑到低年级的学生需要家长全程陪伴才能上好网课，经过调查，低年级的家长很多都需要上班，不能做到全程陪伴，因此，低年级老师决定采用微信班级学习群，在学习群上每天推送学习视频，家长什么时候有空，就陪孩子什么时候看。老师会在学习群上答疑，讲解作业错题等。三至六年级的老师分别采用腾讯课堂或腾讯会议进行直播，任课老师精心设计课堂教学，调整了适合线上使用的教学课件，融入了线上答疑互动，督促检查学习进度与效果。<br> 语文科组每个级都是以广州共享课堂的内容作为授课的主要内容，老师们预先下载好需要的视频，提前一天深入备课，熟知当天的教学重难点，哪里需要停下来引导学生思考或者提问，哪里需要预留时间给学生记笔记，哪里需要老师加以解读都做好记录，做到心中有数，掌握好播放的速度。课后练习的检测或讲评，把需要讲评的内容制作成ppt进行讲解，尽量做到堂上重点内容课课清，保障线上教学的质量，减轻学生课后的负担。 老师们充分利用“班级小管家”这个小程序，叫学生把作业上交到班级小管家，用多种方式批改，如语音批改、图片批注等，做到及时批改，错题讲解，提醒学生及时纠正。 <p class="ql-block"> 除了繁忙的线上教学工作外，语文科组的老师还参加了“广州市小学语文学科线上教学关键问题的研讨活动”，通过学习提升自己的线上教学能力。</p> 疫情无情，人间有爱。一部手机，一台电脑，诠释着老师的责任与担当。虽隔屏，心相聚，线上学习同样绽放无限精彩。我们相信“没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会来临”。虽然我们不能冲在抗疫前线，但是我们在后方教书育人，同样是在为抗疫出力，为祖国和人民分忧解难。期待疫情消散，春暖人间，我们一起在南小的校园尽展笑颜。 <p class="ql-block"> 语文科就是我们所有科组的缩影，每个人都在履行着自己的职责。看！</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">“疫”路有理，相约网课</font></h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">来来来，动起来，一起练就好身体！</font></h1> 我锻炼、我快乐！ 加油！我能行！ <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">线上相逢，减量不减质</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">同屏战“役”，以艺战“疫”</font></h1> <p class="ql-block">妈妈，我做得好吗！</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">实践出真知，我是劳动小能手</font></h1> 自己的事情自己干！ <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">科学抗役，我是抗疫小卫士</font></h1> <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">相约网课，道法同行</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00" style="">空中课堂，信息护航</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">育人育心，“疫”不可怕</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">祖国在心中，小手高举头</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">——难忘的一次线上升旗仪式</font></h1> <p class="ql-block"> 春有约，花不误，岁岁年年不相负。在这春暖花开的日子里，我们再次回到梦想启航的地方，相约校园，相聚课堂，我们有理由相信，这场风雨的洗礼，将会使我们每个人更加坚定、更加坚强、更加优秀。</p><p class="ql-block"><br></p> 编辑：叶俭<div>图片：所有老师</div><div>审核：校长室</div><div><br></div>