<p class="ql-block"> 突如其来疫情，打乱了我们原有的生活方式和学习方式。“停课不停学 成长不延期”——大东关小学的老师们架起了空中的桥梁，开启了与孩子们爱的线上旅程。</p> <p class="ql-block"> 为深入了解我校学生居家动态和家庭防疫情况，做好疫情防控期间学生的心理疏导和学习指导工作，进一步增进学校与家长的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，增强家校共育效果，营造良好育人环境，提高教育水平，树立教育良好形象，我校语数英教师积极开展了线上“云”家访活动。</p> <p class="ql-block"> 本次家访以“三问、两指导、一强调”为主要内容。三问即：问学生在家学习情况；问学生在家心理情况、情绪状态；问对学校的建议。两指导即：一是通过线上对个别学生进行学习内容和学法指导。二是通过班会对全班学生进行疫情防控指导。一强调即：进一步强调疫情防控期间调适好学生和家长的身心状态，疏导家长焦虑情绪，缓解压力，为他们提供简单有效地亲子交流小妙招。</p> <p class="ql-block"> 同时特别关注目前正在居家健康监测的家庭询问孩子及家人的身体状况；与疫情期间一直坚守在防疫一线的家长进行交流，进一步的了解学生在家的看护情况，并共同建立线上学习计划和作息时间表；对学习上比较薄弱的孩子进行线上交流，询问孩子在家的学习进度及学习成果。</p> <p class="ql-block"> “老师，我好想您！”“老师，我想回学校了”……连线中，学生们诉说着自己对学校、对老师、对同学的想念。视频的另一端，细心的老师们与家长沟通交流，与学生谈心谈话，不仅及时知道了学生居家学习的情况，还鼓励孩子们居家期间加强体育锻炼，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。同时，了解了家长对学校教育教学工作的期待和建议。</p> <p class="ql-block"> 很多家长比较焦虑，不知不觉中对孩子有了过多的压力，导致了孩子的抵触心理。老师们对家长和学生进行了沟通与疏导，一起制定在家学习方案。家长们坦言，老师的“云家访”真是及时雨，不仅解决学生网课学习存在的实际问题，促进后期网课学习；还与家长学生深入沟通交流，达成家校共育共识。</p> <p class="ql-block"> 此次“云”家访活动，拉近了学校、老师和家长、学生之间的关系，增进了老师、家长与学生的感情。老师的关心和爱护温暖了家长和孩子的心；家长们的信任和支持，也温暖了老师的心。此次“云”家访活动得到家长们的高度赞赏与认可，虽然活动结束，但老师对孩子的爱一直在路上。</p> <h3 style="text-align: right">大东关小学教师发展中心</h3><div style="text-align: right;">2022年4月24日</div> <p class="ql-block">编辑：张菲菲</p><p class="ql-block">初审：赵志军</p><p class="ql-block">终审：张戈星、韩弢</p>