<h3> 嫩绿的小苗，已破土而出，娇艳的鲜花，已含苞待放，随着春天的到来，大百花孩子们“寻找春天，亲近自然”主题活动也悄然开启啦。有的宝贝们对春天里的自然物产生了兴趣，有的对春耕农作萌发了探究欲望。于是，一场以寻找春天、亲近自然为主题的课程实践活动在孩子们的期待中展开了。大百花幼儿园的各班孩子们带上各自的计划，有的奔赴田间，有的走进花田，有的则来到公园寻找春天的足迹，感知春天的魅力。</h3> <h3 style="text-align: center;"> 🍀 小小调查员 🍀 </h3> <h3>春天是什么景象呢？我们的孩子们在大人的帮助下变成小小调查员来了解在他们眼中心中的春天景象</h3> <h3><br></h3> 春天的景象是万物复苏，鸟语花香，田野上，有一望无边的油菜花等美妙地方，处处隐藏着春天的小惊喜。 <h3 style="text-align: center"><b>探寻春天</b></h3> 我们的孩子们置身于色彩斑斓的公园里，田野里摸一摸小树叶，闻一闻花的香味，拾一拾路边的花朵，玩一玩游戏，呼吸着新鲜空气，沐浴着温暖阳光，感受着春天的气息，用天真可爱的笑容与春天做着互动。 在金灿灿的油菜花田里，孩子们欢快奔跑，沉浸在浓浓的花香里，或闻、或看、或说，探索着油菜花的秘密。 背上小竹篓，提上小篮子，孩子摇身一变，变成了果农，在琳琅满目的果园里，随着家长进入果园一同摘取果实的过程……孩子们摸摸树叶，闻闻果树香，“零距离”的感受着果树形态和功能特质。 <h3 style="text-align: center"><b>结合见闻“话春天”</b></h3> “春天是什么样子的？春天有哪些变化？”通过孩子们的调查了解以及集体教学活动，幼儿分享自己眼中的春天，分享自己的所见所闻。跟随图片和视频，进一步了解春天的季节特征及适宜参与和活动。 <h3 style="text-align: center"><b>投身自然“找春天</b>”</h3> 春天的大自然里，生机勃勃，处处隐藏着春的奥秘，孩子们已开始行动走出教室，到幼儿园的院子里寻找春天的踪迹。小树发芽了，小草钻出地面，花儿也冒出了花骨朵，有些勤快的花儿已经争相开放.....通过幼儿的亲身体验，让幼儿投身大自然，去寻找、探究大自然的秘密。 孩子们在园内里寻找春天的痕迹。爬上嫩叶的蜗牛、躲在鱼缸里的金鱼、玩着捉迷藏的乌龟……各种各样悄然苏醒的春植在孩子们的寻找中跃然纸上，留下了天真灿烂的身影。 <h3 style="text-align: center"><b>灵巧小手“画春天-蚕宝宝”</b></h3> 徜徉在春天的怀抱，幼儿用五彩画笔尽情绘画出自己眼中春天的模样，每一笔，每一色，都是幼儿对春天的礼赞。 此次“寻找春天，亲近自然”主题课程实践活动在孩子们的惊喜和收获中落下帷幕，但各班的课程主题还在延续，接下去，我们将陆续推送不一样的主题课程精彩，敬请期待哦！