<p class="ql-block"> 春暖花开，万物复苏，在这美好的春天里，突如其来的疫情让我们的校园生活按下了暂停键。经十路小学领导班子迅速响应疫情防控号召，将学校教学工作由线下转为线上，要求各学科教师通过信息化教学手段，借助网络教学平台，最大限度的发挥线上教学的优势，确保学校教育教学工作有序开展，并呈现出了别样的精彩。</p> 课程设置 丰富悦心 <p class="ql-block"> 为满足学生线上学习的个性化需求，充分关注到每一个孩子，经十路小学制定了“一班一课表，一课一教师”的线上教学模式。在课程内容设置上保证开齐开足课程，还给学生制定了一日生活建议，合理安排阅读、运动、做家务等内容，发展学生各方面能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 教学相长 研修不息 <p class="ql-block"> 五六年级语文学科组以研促教，不断优化线上教育教学策略，为线上教学的质量保驾护航。同时为了丰富孩子的居家生活和课程内容，提升孩子对语文学习的兴趣，各年级各班设计了独特的班本课程，让生活浸润语文味，让书桌充盈读书香。</p> 课程开展 形式多样 五年级班本课程 <p class="ql-block"> 为了激发孩子的阅读兴趣，推进亲子阅读，营造美好的家庭阅读氛围，五年级语文老师结合语文课程，设计了“悦读·悦时光”班本课程。五年级的孩子们在老师的带领下，品味了《三国演义》《水浒传》《西游记》《俗世奇人》等书籍，各班根据孩子的兴趣、捕捉生长点，使得学生选取多样形式呈现展示自己的阅读成果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 水浒人物传</p> <p class="ql-block"> 西游路线图</p> <p class="ql-block"> 画三国 讲三国</p> <p class="ql-block"> 品俗世奇人</p> <p class="ql-block"> 在浓厚的阅读氛围中，孩子们还进行了大量的自主阅读，从《哈利·波特》到《红楼梦》，从古至今，从现实到魔幻，跨越了时间与空间，也让孩子的思维插上了想象的翅膀，在文学的世界自由翱翔。</p> 六年级班本课程 <p class="ql-block"> 六年级语文教研组围绕“科学精神”这个单元主题鼓励学生利用学习资源，拓展学习语文渠道，每天阅读《科学家故事100个》，了解人类发展史上100位重要人物故事，感受科学家们创业精神和爱国情怀。</p> <p class="ql-block"> 通过诵读让同学们认识到科学并不神秘也不遥远，关键在于“知微见著”不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神才能取得成功。鼓励学生以多种形式展示学习成果，同学们在获取知识的同时受到科学的教育，起到了“润物无声”的作用，激发学生学科学，爱科学，用科学的美好情感。</p> <p class="ql-block"> 各具特色的展示成果，给灰色疫情增添了一抹别样的色彩。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 从线下到线上，虽然教学的环境发生了改变，师生见面的方式发生了改变，但不变的是课堂上智慧的碰撞，学生渴求知识的脚步，以及教师们携手前进的教育初心。在这个特殊时期，经十路小学的全体师生用自己的实际行动共同克服疫情给教学带来的影响，随时做好与线下课堂的无缝衔接。让我们携手努力，只争朝夕，不负韶华，一切美好都将如约而至！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：翟梦迪</p><p class="ql-block">图片：五六年级语文教研组</p><p class="ql-block">审核：曹靖</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>