蒲公英幼儿园的美篇

蒲公英幼儿园 郭老师

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">“我的名字有故事”--蒲公英幼儿园大二班班本</b></p> 课程起源 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">升入大班之后,班级小朋友渐渐都会开始写自己的名字了,每次画画写自己名字的时候,小朋友都会很认真的书写,旁边的小朋友就开始讨论:“哇,你的名字真好看!”“你的名字好难写啊!”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 于是,关于名字的话题就开始了……</span></p> 名字的由来 <p class="ql-block">  名字是每个人专属的称呼,但又不仅仅是一个简单的称呼符号,它蕴含着家庭对子女的爱、期望与传承....。一起来看看宝贝们的问卷调查,了解名字的由来吧!</p> <p class="ql-block">我叫陶蕊,小名叫苗苗,爸爸爸妈妈希望我像盛开的花蕊一样,充满朝气。所以取名陶蕊。</p> <p class="ql-block">徐邦盛:寓意定国安邦,将来成长为对国家、民族有用的栋梁之材。</p> <p class="ql-block">梁洋瑞,爸爸妈妈希望宝宝有海洋一般宽广的胸襟和广阔的见识,也希望并祝愿宝宝祥瑞、平安、健康、开心,所以取名为——洋瑞</p> <p class="ql-block">于果微:出生年份是猴年,所以取果子,有山有人的字,所以叫于果微。</p><p class="ql-block">…………</p> 说说百家姓 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  在五千多年以前,中国就已经形成姓氏,并逐渐发展扩大,世世代代延续。中华民族有14亿的人口,不同的姓氏组成了“百家姓“。</span></p> <p class="ql-block">。</p> 关于名字的讨论 <p class="ql-block">你发现我们的名字有什么不一样?</p><p class="ql-block">——伍俊宇:男孩子和女孩子名字取得不一样。</p><p class="ql-block">——李俊豪:我和李敏慧姓是一样的,但是我们名字不一样</p><p class="ql-block">——王鹏程:我的名字有三个字,因为我觉的有很多人都叫王鹏,所以我加了一个程字,叫王鹏程。</p><p class="ql-block">——张梓涵:我和张紫涵的名字一样,但是我们姓氏不一样</p> 我的名字用处多 <p class="ql-block">“作品袋上有我的名字,我能很快的找到自己的作品!”</p><p class="ql-block">“超轻粘土上有我的名字,我就不会拿错了”</p><p class="ql-block">“水杯、毛巾上有我的名字,不然,拿错别人的杯子、毛巾就不卫生了”</p><p class="ql-block">“作业本、文具上有了名字,使用起来方便多了”</p> 名字游戏 <p class="ql-block">  名字也可以用来玩游戏哦!不相信吗?一起来玩吧!</p> <p class="ql-block">  撕名牌游戏大战</p> <p class="ql-block">  在桌面建构区,孩子们用多彩、丰富的积木拼出了自己最美的名字</p> 设计艺术名 <p class="ql-block">  孩子们用色彩斑斓的图案装饰自己的名字,体验创意字画的乐趣,进一步激发幼儿对创意美术的兴趣,加深对自己名字的喜爱之情。</p> <p class="ql-block">  “当名字,作为课程的焦点出现,传递给小朋友们的也不单纯是名字的由来和字面意义,而是帮孩子通过了解姓名,进一步与自我对话,与家庭联结。那个每天都被呼唤若干次的名字,是他们认识自己的家庭、家族最好的通道,也是感受爱与文化传承的最好方式。”</p> <p class="ql-block">图:本班老师</p><p class="ql-block">文:郭小红</p><p class="ql-block">初审:谢素梅</p><p class="ql-block">终审:钟黎莹</p>

名字

小朋友

一样

姓氏

自己

鹏程

陶蕊

果微

拿错

百家姓