<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 著名教育家斯霞以往说过：“要使学⽣的品德⾼尚，教师⾃我⾸先应当是⼀个品德⾼尚的⼈。”教师是知识的化⾝，是智慧的灵泉，是道德的典范，是⼈格的楷模，是学生们⼈⽣可靠的引路⼈。换⽽⾔之，教师是学⽣美好⼼灵的塑造者。为了强化促进师德师风专题教育学习的力度，查干哈达蒙古族小学2022年4月23日开展了师德师风四月份集体学习。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 孔⼦说得好：“其⾝正，不令⽽⾏，其⾝不正，虽令不从。”教书育⼈是师德师风的关键。教师要把⾃我的学⽣培养成为有⽤的⼈才，就必须把书教好。集体学习第一项：政教主任对开学以来的师德师风专题教育学习和《师德师风专题教育学习笔记本》三月份学习的检查情况做了总结，并给以后的工作进行了安排部署。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> "为⼈师表”是⾝为⼀名教师最重要的⼀点，想要把教师事业做到最好也要更深度的进⾏学习。集体学习第二项：校长苏亚拉图同志对学校师德师风专题教育学习工作给予肯定，进一步讲述学校师德师风专题教育学习的重要性，并对以后工作提出实际要求。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “以情育⼈，热爱学⽣；以⾔导⾏，诲⼈不倦；以才育⼈，亲切关⼼；以⾝⽰范，尊重信任”。教书是⼿段，育⼈是⽬的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，⾃⼰不单单是为教书⽽教书的“教书匠”，⽽应是⼀个教育家，是⼈类灵魂的⼯程师。集体学习第三项：观看了师德典型专题片《“七一”勋章获得者——点亮贫困山区女孩梦想的“时代楷模”“校长妈妈”张桂梅》。</b></p> <p class="ql-block">总体而言，师德专题教育学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我们的心灵，激励了我们教书育人的热情，也警示了工作中的不足，更让我们体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的。我们作为一名教育工作者，通过这次师德专题教育学习要决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献！</p>