<p class="ql-block"> 今天是星期日，我们串了周二的课。是我的课最多的一天。星期日上学是什么感觉。我在想孩子们的各种情形。会不会发困，散漫，没在家玩够......因为我也是强打精神。大早上来了就给他们一个新鲜感吧。串座，前后串，在同学们的眼中我发现了惊喜的神情。一二桌互串，三四桌互串。五六桌互串。这突如其来的“搬家”就暴露出有些同学的“家底”了。彩铅撒一地，练习本不听话乱跳，彩纸、卡纸都往外钻.......于是利用晨会总结了“搬家”过程，并提出要求，只许搬一次。其余多余东西就会被“处理”。安顿下来后开始了今天的学习。</p><p class="ql-block"> 几节课间路队后，负责监督班级几个小淘气的同学都反应，贾济源，潘思源，圣哲都很有进步。我还在心里美了好一会。看来周五的批评，训练很有效。赶快表扬啊！小学生应该是对这种全班性的公开表扬都无法招架，我想怎么也得保持到中午吧！</p><p class="ql-block"> 上午评选了上周的“班级之星”别小瞧这个小徽章。那可是榜样的象征。一言一行都得像回事啊，这可是一周努力得的“小太阳”换来的。看得出没得到的脸上多少有点遗憾的神情，那就加油吧！</p><p class="ql-block"> 最美时刻才开始登场。中午，餐饮公司送餐晚了，还少了12盒。生活委员让一部分同学先吃。剩下的还得等。看别人吃饭，谁不饿啊。十分，二十分，终于盼来了一盒。工作人员顺手给了潘冠辰，可是潘冠辰回头看看付怡可还没吃，就把饭递给了她。自己再静静的等待送餐。饭来了，大家有秩序的取餐，吃饭。此时先吃到饭的同学都出去活动了。虽然我和孩子们饿了好久肚子，但是我们都感觉到一股温暖，感受到了班级里一份浓浓的关爱。</p><p class="ql-block"> 午休过后，社团活动开始了，张俊熙是轮滑社团的。只见他小个子提着大兜子往楼下走。这时最美时刻出现了。只见他空出一只手，把走廊窗台上的垃圾捡了起来，带到了楼下。看着他小小的背影，我为他的这个小举动点赞。这不就是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”吗！</p><p class="ql-block"> 贾济源这几天一见四班于老师就不好意思，有时还会拿手捂着嘴偷笑，还会用帽子遮住脸。后来知道，他看见于老师总是主动问好。于老师总是当众表扬他，他不好意思呢！</p><p class="ql-block"> 班级无小事，事事见真情。孩子们在诵读《弟子规》的同时，潜移默化的接受着美的教育，美的熏陶。也在慢慢的践行《弟子规》。其实每一个孩子心里都有一份真善美，需要我们用放大镜去发现，用心去肯定。真希望班级里每天都能充满关爱，包容，尊重，互助......真正成为和谐班集体。</p><p class="ql-block"> 雅斯贝尔斯在《什么是教育》中有这样的阐述：教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。的确如此！教育会给人带来幸福和美好！真美！</p><p class="ql-block">2022年4月24日 </p>