线上读书吧，云端同分享

兕

杨店小学师生阅读分享活动 春意渐浓，万物开始茁壮生长的四月里，一年一度的校读书节如约而至。然而，疫情让我们不能聚在学校，即便如此，也阻挡不了全体师生对阅读的热爱。在“世界读书日”来临之际，杨店小学举行“线上读书节——学生月读交流，教师共读分享活动。为了本次读书节的顺利开展，全校师生做了大量的准备工作，从胡时宝校长亲自拟定读书节方案，各班班主任老师启动班级活动，学生线上交流。整个活动形式多样，内容丰富，精彩纷呈！ 2022年4月22日为迎接世界读书日，促进与鼓励学生多读书、读好书、读整本书，各班级组织云端读书交流活动。 一年级小同学们在老师的引导与家长的陪伴下，用稚嫩的声音讲述书中小故事。一个个精彩的故事让孩孩子们体会到人间的真善美。 二年级学生的活动在老师的策划下分教师个别指导与线上展示分两个阶段进行，老师别出心裁，用不同的方式表扬鼓励课外阅读积极的学生，让学生体验到成功的喜悦。 三年级的孩子们用手抄报、好书推荐等方式充分展示自己读书收获，从孩子们的分享交流中，感受到了他们读书的快乐与幸福。 四年级同学们在老师的引导下开展了多种形式的分享，不仅收集不少好词佳句，而且通过图文并茂地把感想与大家一起分享，主题鲜明，设计新颖。 五年级的同学们慷慨激昂的讲述那些经典著作，在诵读中熠熠生辉！孩子们捧着书本津津有味、如痴如醉的阅读身影令人印象深刻。 从六年级同学们的分享中惊喜地发现，高年级学生的视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，读书不仅提升了他们的品味，读书更让他们焕发勃勃的生机。 有人说：教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂......是的，教育是一种“爱”的互动。面对孩子，我们要用心去聆听，用善意的眼光去“看”，站在孩子的视角下，去感知孩子的处境和需求。带着对教育的热爱，世界读书日当天（4月23日）下午，杨店小学举办了教师共读云端分享会。本学期共读的是加拿大著名教育专家、教育现象学开创者马克斯·范梅南教授著作《教育的情调》。本书从儿童的视角，通过一系列教育现象，引发教育工作者对的教育学思考。 下午3点教师们齐聚钉钉群线上直播间开起精彩的分享。老师们从各自的阅读经历出发，结合自身工作实际，从不同角度尽情地分享了阅读带来的收获与喜悦。有的老师就某一个章节畅谈对教师要有敏感性和教育机制的感受，有的老师就学生好奇多问这一教育现象反思自己在工作中处理不当之处，有的老师读了这本书以后用三个“用心”即用心“看”孩子、用心“学”反思和用心“悟”教育总结自己的读书心得……老师们到书中去，从书中来，分析深入浅出，分享感人至深，充分体现了教育者的教育真情。 活动后，胡时宝校长分享交流感悟，点明在世界读书日举行阅读云分享具有重要意义。他说学校的功能，教师的职业性质决定了学校具有特殊的“书香”味，希望通过读书节活动让教师、学生爱上阅读，让阅读成为习惯，并获得成长，让教师永葆教育激情，让教育行为更具力量。 让我们带着善于发现美好生活的慧眼，相约云端，一起体验快乐的阅读之旅。老师和同学们一起共读书、心相约，让朗朗的读书声穿越时空的界限，用馥郁的书香装点居家线上学习的这段不平凡的生活。 图片：杨店小学全体教师文字：谢玲编辑：张思怡审核：胡时宝