<p class="ql-block"> 一、【教材解析】</p><p class="ql-block"> 生活中平凡的故事常常给我们很多启迪,阅读它们,感悟它们,能让我们在人生道路上足迹更踏实,步伐更稳健。平凡的人物却有着非比寻常的美德精神。六年级下册第四单元围绕“革命理想”这一主题，安排了《古诗三首》《十六年前的回忆》《为人民服务》《董存瑞舍身炸暗堡》四篇课文。《古诗三首》用托物言志的表达方法，表达了诗人们的抱负和志向；《十六年前的回忆》通过作者的回忆，描写了革命先驱李大钊同志牺牲的经过；《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德同志所写的一篇演讲稿；《董存瑞舍身炸暗堡》写了董存瑞在解放隆化的战斗中挺身而出，托起炸药包，用自己的生命为部队开辟了前进的道路，赞颂了他为了人民的解放事业勇于献身的奉献精神。</p> <p class="ql-block"> 二、【核心素养】</p><p class="ql-block"> 关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。懂得人物的品质，往往可以通过他的言行表现出来。因此，分析人物形象时，要看看他具体说了什么话，做了哪些事，通过分析他的言行就能判断出他的品质。</p> <p class="ql-block"> 三、【重难点】</p><p class="ql-block"> 1.继续品读重点段落句子，结合资料，体会课文表达的思想感情。</p><p class="ql-block"> 2.学会从外貌、神态、言行等方面体会人物品质，学习外貌、神态、言行的描写。</p> <p class="ql-block"> 学生根据自己的审美视角设计制作本单元知识汇总手抄报。在制作过程中，学生真正成为了“学习的主人”，每个人都是问题的发现者、研究者、探索者，使个人的创造能力得到了充分的发挥。</p>