<p class="ql-block"> ——东华门小学“五一国际劳动节”主题活动</p> <p class="ql-block"> 党的十九大到二十大，是实现“两个一百年”的交汇时期，在喜迎二十大来临之际，全校师生在线上进行了主题升旗仪式，并进行了国旗下的演讲，演讲的主题是“劳动教育”，劳动本身具有“本体、本来和本原”的教育价值，劳动实践的考验是磨炼意志和成就品格的必经之途，而劳动价值观的建立更影响着人生观和世界观的形成 ，劳动教育是丰富学生精神生活、提高精神境界的重要载体，所以学校全面落实德、智、体、美、劳“五育”教育。</p> <p class="ql-block"> 本次劳动教育主题班会主要从劳动节的由来、劳动节的意义、近代劳动者、辛勤的劳动者、我是小小劳动者、劳动者倡议等几方面进行了系统的学习。</p> 疫情期间，各行各业的劳动者（医务工作者、警察、社区志愿者等）辛勤付出，无私奉献，为抗疫贡献自己的力量，有的甚至献出了生命，为了歌颂，传承这种大无畏的精神，学校还针对不同年级的学生，制定了不同的学习计划。<br> 1-2年级：开展“赞美”劳动者，搜集关于劳动的诗词、名言、歌曲，通过朗诵赞美劳动的诗词（如：《悯农》、《锄禾》，或歌唱劳动相关的歌曲（如：《劳动最光荣》、《爱劳动》），表达对劳动者的赞美。<br> 3-4年级：体验劳动者的一天，帮助父母做力所能及的家务劳动，如清洁卫生、整理衣服、收拾房间等等。<br> 5-6年级：和家人一起将家中的废旧物，如：衣物、玩具、书报、纸盒等重新组合，变废为宝。结合生活实际，与家人一起设计制作一件简单的小作品，增进家庭成员间的感情 。 <p class="ql-block"> 学习是庄严而神圣的，东华门的同学们即使在家依然把学习进行的如火如荼。</p> <p class="ql-block"> 激发学生内驱力是劳动教育实效性的基础，也是拓宽劳动育人功能的保障、激发学生参与劳动教育的内驱力，能够使学生端正学习态度，提升学习热情，全身心参与到劳动教育过程，获得德、智、体、美、劳多方位的思想收获和能力提升。同学们不仅把劳动的意义铭记于心，还把劳动的价值通过歌颂、拍手歌、劳动节小报等方式完美地宣传出去。瞧瞧我们的同学们都在以不同的方式为劳动宣传教育出一份微薄之力。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽、学校主张五育并举，将劳动教育融入学校教育和家庭教育中！同学们不仅每时每刻学习真理，更是将真理付诸于行动，接下来让我们看看东华门的同学们是怎么将学校所学付诸于实践的吧。</p> <p class="ql-block"> </p> 最后，同学们倡议：我们要从小培养劳动感情、养成劳动习惯、珍惜劳动成果、树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途与国家的命运结合起来，使自己成为一个有理想，有志气，有抱负的人。