小学语文二组 人间四月天，守得疫情散。经历了艰难的三月，略阳县的老师们终于迎来了教育的春光。4月23日，汉中市“城乡教师学习共同体——名师引领行动”省级项目暨“天汉好课堂”略阳行如期举行，近百名小学语文教师齐聚略阳县语文学科指导中心，共享共进共成长。 <p class="ql-block">一、名师引领，树课堂模范</p><p class="ql-block"> 语文二组的四位授课教师风格各异，却有共同的目标——以课堂教学为主阵地，立足教学实际，紧扣教材，落实语文要素。</p><p class="ql-block"> 省级学科带头人张蓝老师带来两节示范课，分别是《天窗》和《闻官军收河南河北》。张蓝老师的课紧抓主线，行云流水，扎扎实实作训练，简简单单教语文。《天窗》以“想象的奇妙”为主，走入文章，深入文章，并能跳出文章，既有深度又有广度。《闻官军收河南河北》细腻深入，以“喜”贯穿全诗，资料的补充，诗人生平的介绍，让学生全面立体了解诗人、理解古诗。学生在课堂中沉心思考，在交流中碰撞思维，生发深度学习。</p> <p class="ql-block"> 省级学科带头人王艳丽老师的《宝葫芦的秘密》《绿》两节课，文体不同，呈现出不一样的课堂。《宝葫芦的秘密》围绕目标、层层深入，以词语引领梳理课文内容，简单高效；以童话故事的特点为抓手，带领学生一步步讲好故事，赢得听课教师的阵阵掌声。《绿》这一课，引导学生用不同的读，让相同的句式读出不同的韵味；背景资料的巧妙运用，让这首诗情感得以升华，对祖国美好未来的祝福就扎根孩子们的心里。</p> 徐家坪中心小学左彩灵老师与张蓝老师同课异构《天窗》这篇课文。左老师年轻有活力，课堂沉稳又不乏灵动，给听课老师留下深刻的印象。 <p class="ql-block"> 嘉陵小学王丽老师与王艳丽老师同课异构《绿》这首现代诗，老师娓娓动听的声音将学生代入现代诗的美好意境，让学生插上想象的翅膀，在朗读中感悟，在拓展中提升，在对比中明晰诗歌特点。学生学得轻松，收获颇丰。</p> 二、高屋建瓴，明研修方向<br> 校本研修如何做？很多一线教师一头雾水。汉中市教研室宋瑞宏科长的《校本研修与集体备课荒漠化的实践与思考》讲座，如一束阳光直穿云雾，为老师们指明方向。讲座从习近平主席的“学问思辨”展开，深入剖析了教师的专业成长与校本研修及教科研荒漠化现象，以中国传统文化的重要性在思维层面建学科意识，以校本研修的内涵引领教师走专业成长道路，以实际案例警醒教师规避集体备课的弊端。高屋建瓴，明研修方向，指引教师实实在在研修，踏踏实实成长。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”本次活动点燃了略阳县小语教师们的热情，丰盈了大家的语文情怀，在教育“起舞”的日子里，我们将携手并肩,砥砺前行！