品格教育一一有序

燕子

育才二小89班品格教育一一有序 <p class="ql-block">  为了培养学生养成在学校和在家中做事有次序有条理的好习惯,结合学校的品格教育之"有序"实施方案,3月22日89班进行了一次品格教育一一"有序"的主题班会,对孩子们进行的动员。</p> <p class="ql-block">  班主任刘老师给同学们介绍了"有序"的概念,以及应该从哪些方面入手,进行"有序"的训练。</p> <p class="ql-block">  以下是品格教育之"有序"活动开始时同学们的真实表现。</p> <p class="ql-block">  以下是品格教育之"有序"活动开展后同学们的变化。</p> <p class="ql-block">  下课铃声响,同学们迅速做好下课三步曲,有序地排队,进行大课间活动。</p> <p class="ql-block">  让"有序"成为一种习惯!</p> <p class="ql-block">  同学们通过做手抄报,写作文,讲故事等方式,了解到什么是"有序",怎样才能做到"有序",感受到井然有序在我们学习和生活中的重要性。</p> <p class="ql-block">  同学们眼中的"有序"</p> <p class="ql-block">  经过一个多月的训练,每个同学心中对自己是否做到"有序",有了一定的评价。</p> <p class="ql-block">  孩子们通过一个多月的"有序"品格教育,从各个方面对自己有了更高的要求,孩子们在快乐地学习和生活中,深切感受到井然有序的重要性,相信孩子们在今后的学习和生活中,一定会越来越棒!</p>

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