<p class="ql-block">岁次壬寅孟春，惠风和畅，2022年4月22日上午，通州区书法课改组和通州区书法中心组美育教育书法课堂教学交流活动在北京小学通州分校顺利举行。本次活动以书法“微习惯培养”系列教改实践活动——微习惯综合训练为主题，旨在研究如何通过书法课堂教学提升学生书法基本素养，夯实书法基本功。莅临的领导专家有：通州区教育研修中心书法教研员王伟老师，通州区课改组组长张广庵老师，通州区书法中心组组长李红老师，通州区共10余位书法教师共同参与了活动。</p> <p class="ql-block">上午八点半，活动准时开始。首先是课例观摩。现场课：《曰字的写法》第一节课是运河小学常杜蘅老师执教的三年级曰字的写法，从根据具体语言环境结合字义确定字音进入新课，再从试写例字有整体感知到分笔画专项训练最后再回到整体进行结构分析来指导书写，最后进行自我挑战环节。课例展现的教学模式受到与会专家、教师的一致好评！</p> <p class="ql-block">现场课：《一课一字天》第二节课例是北京小学通州分校王晨萌老师执教《褚体天字的写法》。整节课以“天下大同”大单元式为背景，整节课条理清晰、主线突出，有效地帮助学生解决“天”字的书写难点。王老师将本节课分为四个环节，首先以趣味十足的识字甲骨文作为导入，引出本课的主题。在第二个环节中，进行了繁简字的对比，并为学生梳理了“天”字字形发展演变的过程。结构分析环节通过学生画辅助线与教师演示相结合的方式，让学生快速把握住字形特点，并让学生书写大字“天”。</p> <p class="ql-block">专家点评提升</p><p class="ql-block">区书法教研员王伟老师总结点评到，此次活动充分呈现了北京小学通州分校三年级专业扎实的书法基础，也体现了北分书法教师平时对学生书法习惯细致入微的培养。另外建议书法教师们多多精炼书法讲解语言，做到精准到位，引人入胜。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">北京小学通州分校娄琳主任以“书香传风雅墨韵怡情操”为主题总结，北分常年将书法作为学生习惯养成的起点，并以“常规课程、社团建设、书法活动、文化营造”四大方面为抓手，围绕“书写能力、审美能力、文化熏陶”三方面内容，逐步构建起全方位、多层次的书法课程体系。</p> <p class="ql-block">课改组张广庵老师、中心组李红老师依次讲话。</p> <p class="ql-block">通州书法中心组组长李红发言，针对书法教学提出了建议</p> <p class="ql-block">书法课改组组长张广庵老师，传达了书法课改组的5月份美育研讨计划，并号召全体课改组成员和书法教师明确责任，勇于创新。</p> <p class="ql-block">本次活动，带给老师们的是一种对书法教学微习惯的认知，对书法基础的培养，对书法文化的新理解！通过此次活动老师们从课堂教学展示中，看到了“书法微习惯的培养”确实提高了课堂实效；对“书法微习惯的培养”有了更系统，更清晰的认识，书法课改组的辐射作用充分发挥了出来</p>