<h3> 真正的学习是化被动的接受为主动的追求。这一理论的实践我花了十五年。 每一次时代的变革，都是一次教育的契机。2021，国家提出教育“双减”政策，一场教育的变革浪潮，让我感受到这个时代所呼唤的真教育来了！</h3> <h3> 能影响人一生的东西，从来就不是什么考试的重点，而是有文化的教育，所以，我一直在努力让学生变被动为主动，用文化去感染学生，影响学生，让学生明白自己的责任与使命就是“我与祖国共成长”。用情投入，只因为热爱。</h3> <h3> 一篇《黄河颂》，一场红色教育，学生们朗读深情投入。</h3> <h3> 真正的语文教学不仅给人以知识，应该还要给人诗和远方，给人发现美的眼睛，向往美的心灵和创造美的双手。学成现实的诗，用情。</h3> <h3> 《有朋自远方》综合性课堂，孩子们对朋友的正真含义理解令人震撼。主动发言的热情经久不衰。预设如画的梦想，每一天都充实有意义。</h3> <h3> 这是王盼同学写的《骂人翁》。原因是我巧妙而幽默的处理某学生污言秽语的骂人事件，全班学生为我鼓掌，她有感而发仿《卖油翁》而做。我很欣慰。</h3> <h3> 主动练字，汉字书写规范美观是每个人必须具备的美德。</h3> <h3> 主动发言，面带微笑，课堂上积极而面带微笑，我看到了学习带给你的自信的底气。</h3> <h3> 主动笔记，一丝不苟，无论是课堂笔记还是课后习题，我看到了你思考的痕迹。</h3> <h3> 根植于内心的修养，无需提醒的自觉，我的语文教学，我们一起我快乐教，你快乐学！</h3> <h3>图文编辑：石淼睿</h3>