<p class="ql-block">亲爱的家长们：</p><p class="ql-block"> 这一期的问卷调查同样受到了家长们的广泛关注，回收问卷总计324份，大家都对孩子的“幼小衔接”特别关心。在上一期的推送中，第二小学教研团队对家长关心的“幼小衔接是什么？”“需要上幼小衔接班吗？”“是否需要提前学习小学知识”等问题作了相应的解答。 </p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/41togqq0" rel="noopener noreferrer" target="_blank">“幼小衔接”，这里有你最关心的问题和答案（一）</a></p><p class="ql-block"> 本次问答中，家长广泛关注的问题是幼儿园学习哪些知识点？怎样培养孩子的习惯？从幼儿园跨入小学阶段我们家长应该做些什么等等，本期问答将针对大家广为关注的“幼小衔接到底衔接什么？”“怎么做好幼小衔接？”的问题，帮助大家了解在幼儿园阶段如何为今后的小学学习做好准备。</p> 1.对小学充满期待 <p class="ql-block"> 愿望和兴趣是做好事情的前提和关键，父母需要让孩子知道，自己要成为一名小学生了，从内心感到自豪，千万不要用“上学就要吃苦头”来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，比如“你真的长大了”，“你越来越像小学生了”。这样会让孩子觉得上小学很自豪。</p> 2. 对学习充满兴趣 <p class="ql-block"> 求知，是每个孩子的本能孩子的好奇提问就是他们主动认识世界的一种方式，父母需要保护孩子的求知欲引导孩子独立地思考这份思索探究的习惯，就是对学习最好的兴趣。孩子问“为什么”要试着回答他，千万不要不耐烦。如果真的不知道，可以和孩子一起寻找答案。</p> 1.培养孩子的观察力 <p class="ql-block"> 观察是孩子认识世界的基础是孩子发散思维的触角，父母可以在平时生活中引导孩子边观察边思考。还可以通过游戏培养孩子围绕一个目的或者一个问题仔细观察。</p> 2.培养孩子的专注力 <p class="ql-block"> 小学一节课的时间要比幼儿园长，需要孩子有一定的注意力集中的能力。宁愿孩子专注10分钟也不要三心二意的一小时。不随意干扰打断孩子的游戏，与孩子共同专心做完一件事情，都是培养孩子的专注力的好方法。</p> 3.培养孩子的记忆力 <p class="ql-block"> 一年级写100个字，认400个字，拼音，课文背诵全靠记忆，父母可以平时带孩子玩一些记忆力小游戏。比如联想词语配对，还可以从生活细节中入手，如睡眠质量、饮食习惯等帮助孩子提高记忆力。</p> 4.让孩子学会独立 <p class="ql-block"> 独立性培养虽是老生常谈，但对于孩子顺利开启小学生活真的很重要。孩子上学了必须要学会自己吃饭、穿衣自己收拾书包、打扫卫生等生活技能，这些也是孩子能够信心百倍开启新一阶段学习生活的基础。</p> 5.培养责任意识 <p class="ql-block"> 责任意识培养包括两方面：一方面，完成任务和责任另一方面，承担后果和负责任，二者同样重要。</p> 6.培养时间管理能力 <p class="ql-block"> 儿童初步的时间观念是与日常生活有关的.如几点该干什么,还有多长时间该干什么等.父母可以通过计划表或作息时间表让孩子知道自己下面要做什么,培养孩子的时间管理能力。</p> 7.培养自我保护意识 <p class="ql-block"> 足够的安全意识不止是孩子上小学的必备能力，更是应该贯穿一生的意识。它包括从小为孩子普及交通常识，学习运动时如何躲避危险，劳动时如何正确使用工具，意外发生时如何求救等。</p> 8.培养意志力 <p class="ql-block"> 小到能够自己独立完成一件事，不半途而废。大到能够遵守规则，明白自我不等于自我为中心，知道哪些该做，哪些不该做。习惯建立好，才会形成根植于内心的意志。</p> 9.培养抗挫折的能力 <p class="ql-block"> 随着孩子进入小学，遇到挫折承受压力的几率也随之增加，父母从小给孩子的锻炼机会有多少，孩子正确对待挫折失败的能力就有多少。</p> 1.培养自主阅读习惯 <p class="ql-block"> 如果家长能做到5个坚持，一定能培养出一个爱读书的孩子。</p> <p class="ql-block"> 在阅读的早期只和孩子“聊”书，绝不“检查”孩子阅读成果，千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签，看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而影响他丧失对学习的兴趣。</p> 2.学会听讲 <p class="ql-block"> 学会听讲是孩子步入小学的必备能力，倾听能力的培养是基础。父母在日常生活中可以提醒自已少一些“啰嗦”与重复，时间久了孩子会难以分辨哪些应该听，哪些可以不听，不利于倾听能力的培养。</p> 3.有条理的收纳整理 <p class="ql-block"> 让孩子学会自己整理物品，不仅是生活自理能力的表现，更是责任心的培养，父母可以孩子设立自己专用的物品、空间和抽屉，允许孩子将房间物品弄乱，但要自己收拾打扫整洁，经常要求东西放在指定的地方，自己洗手绢袜子等力所能及的事情，提高自我服务的能力。</p> 4.适应小学的作息 <p class="ql-block"> 培养孩子良好的睡眠习惯，养成准时睡觉，和按时起床的好习惯，这是适应小学作息的最佳方法。</p> 5.能够承担家务 <p class="ql-block"> 让孩子参与家务不仅是良好生活习惯的一部分，也是培养孩子责任感的好途径。小到拿碗筷，独立扔垃圾，都需要父母的日常培养。</p> 6.让孩子爱上运动 <p class="ql-block"> 除单纯的玩耍，还包括体育锻炼如散步游泳、拍球、跳绳等培养孩子良好性格，积极心态，家长要参与到游戏中，充当孩子的玩伴。</p> 1.能够自我表达 <p class="ql-block"> 孩子的社会互动依靠表达。父母可以在平时多鼓励孩子发表自已的想法，培养孩子能够清楚流利的表达自已的意愿。</p> 2.学会面对矛盾冲突 <p class="ql-block"> 小学阶段7-9岁是孩子自我意识发展非常浓烈的时期，他们之间开始有竞争、有比较、有分歧良好的情商和沟通、应变能力，对他们就显得尤为重要了。家长们不妨多带孩子多多认识些不同年龄的伙伴，消除孩子易胆怯、易畏惧的心理，培养孩子开朗的性格和良好的沟通能力。这样，他们才能积极对应充满变数和不确定性的小学集体生活</p> 3.学会与他人合作 <p class="ql-block"> 引导孩子学会分享与合作，在遇到矛盾和冲突时学会换位思考，调整自已的行为，这样的教育，不仅让孩子现在受益，对孩子未来进入社会都大有帮助。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育专家曾说</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“从幼儿园到小学不是翻山越岭</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而是童年生活的一种自然延伸和过渡”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">从孩子进入幼儿园的第一天与小学的衔接教育就在发生</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿园的教育完全能够帮孩子做好幼小衔接</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也是最适合孩子的衔接教育</p><p class="ql-block"><br></p>