姜城幼儿园音乐延时托管——《泡泡捉迷藏》

杨杨

活动目标 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1.能够用简单的动作表演泡泡藏起来和冒出来。</b></p><p class="ql-block"><b>2.喜欢与同伴合作变出新的泡泡造型</b></p> 活动准备 <p class="ql-block"><b>《泡泡捉迷藏》音频、教师示范视频</b></p> 活动过程 <p class="ql-block"><b>1.教师出示图片,引导幼儿观察图片引出韵律活动。</b></p> <p class="ql-block"><b>2.教师示范</b></p><p class="ql-block"><b>小朋友都听了音乐,那我们随着音乐一起来做动作吧~</b></p> <p class="ql-block"><b>3.小朋友们,吹泡泡的游戏好玩吗?那老师还会吹出不一样的泡泡哦,我们一起来看看吧,你们可以创编不同的动作,吹出不同的泡泡哦~</b></p> <p class="ql-block"><b>4.小朋友们,你们还会吹出什么样的泡泡呢?和你的爸爸妈妈一起吹吹吧。</b></p>

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