<p class="ql-block">四月的春天桃红李白，花红柳绿， 每缕阳光，洒在身上暖暖的；每朵花，都向着太阳露出笑脸😄为了小朋友们在这美丽又充满活力的季节，能够感受到春天的气息，感受到春天万物复苏的景象，发现春天的美🌸，激发幼儿热爱自然🌱、热爱生活的美好情感，提高幼儿的动手操作能力，文化馆幼儿园在四月的最后一周开展了“最美人间四月天”——春季主题系列活动！</p> <p class="ql-block"> 🌺春日奇遇记🌺</p> <p class="ql-block">小时候的我们，都有一个梦想，去露营，地为床，天为被，静静地嗅着草香，感受神奇大自然的美妙。四月，声声鸟鸣催促着花朵的盛开，寸寸阳光召唤着万物的复苏，此时，一定要春游。但是疫情常态背景下，外出春游无法实现，怎么办呢？于是，在孩子们和老师们的共同策划下，一场幼儿园春日户外野餐活动拉开了序幕。</p> <p class="ql-block">快乐的春日野餐活动开始咯！琳琅满目的美食，香甜可口的水果，沁人心脾的各类美食，小朋友们欢呼雀跃，分享着自己准备的食物，边聊边吃，尽情享受美味。从舌尖甜到心里，与老师、同学们一起享受着春日的阳光，身心得到极大的放松。</p> <p class="ql-block">大家围坐在一起，你尝尝我的，我品品你的，热热闹闹，满是欢喜。一起分享的快乐围绕在每个小朋友的心中，这份美好的回忆，相信会一直被孩子们记住。</p> <p class="ql-block">既能吃到尽兴一“餐”，也可“野”得欢乐，不负春光，才能不负“野”与“餐”的初心，这才是，“野餐”最该有的样子。</p> <p class="ql-block"> 🌺春天的颜色🌺</p> <p class="ql-block">花花世界的春天。看着生机勃勃的大地，看着茁壮成长的你们，一起感受春天的力量，生长的奥秘！一片小小的树叶从根到茎，可能会有三种不同的颜色！大自然奇妙的向我们展示了什么是大千世界、什么是千变万化。</p> <p class="ql-block">小朋友用独特的方式留住了春天的色彩。在共同探索了拓印方法后，就开始进行准备工作了。活动前老师和孩子们一起收集各种叶子、小花，老师准备了棉布。</p> <p class="ql-block">作品是通过拓染而来，每种植物天生就带着自己的色彩，我们通过敲打、挤压，将植物本身所带的色素印到白色的纸上，保留所用植物的基本形状，留下了香味，纹理，色彩，就能得到一幅春天的画作。</p> <p class="ql-block">一幅幅充满童真和创意的作品里，是孩子们热爱春天的证据。让教育回归生活，让孩子在实践中成长！</p> <p class="ql-block"> 🌺春天的印记🌺</p> <p class="ql-block">感谢各位家长利用星期天，带着我们老师精心准备的素材，和孩子一起走进春天，有了一次别样的亲子踏青，把春天的色彩留在了画框里，装进了瓶子了。大自然是最好的课堂，一片天，一席地，一件物，都是孩子们快乐学习的潜在资源，愿孩子们遨游在春天的海洋里，幸福成长！</p> <p class="ql-block">美好的东西总会让人忍不住想要留存，比如欢乐的回忆，比如生命的葱茏！</p> <p class="ql-block">让色彩装点生活，让学习变得有趣，孩子们在生活中体验大自然的色彩，感受大自然的神奇和美丽。</p> <p class="ql-block">春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快👣抓住春天的小尾巴，感受春天带给我们的“生命”意义。生活即课程，每一场活动都是一次重要的教育契机，环境影响人，重点不在于教，而是支持。童年就应该拥有丰富多彩的回忆，本次主题活动让孩子们度过了一个温馨而快乐的时光，他们也感受到了亲近自然的快乐。用心润泽心灵，让孩子们的幼儿园生活更加充实、饱满，并在他们童年的记忆中留下了纯真的小美好。</p>