<p class="ql-block"> 春意盎然的四月,雨润芬芳。绿草如茵、生机勃勃的双福小学校园里,书香胜过百花香。</p><p class="ql-block"> 为进一步提高师生的人文素养,培养学生良好的阅读习惯,积极营造浓郁的书香校园文化氛围,我校积极开展“师生读书月”活动。</p> 准备阶段 倡议齐读书 <p class="ql-block"> 教导处根据学校实际制定读书月活动方案,各班班主任对方案进行详细解读,指导学生认真阅读,黄主任还向全体师生发出读书倡议,鼓励全体师生读好书、好读书、善读书,养成良好的阅读习惯。</p> 完善图书角 <p class="ql-block"> “好书都来读,我来读好书。”好书的推荐与分享可以激发更多人的阅读兴趣。我校各班老师倡导学生将自己看完的、闲置的好书捐献出来,放在班级图书角。这样不仅可以有效发挥闲置书籍的利用价值,丰富阅读资源,还增强了班集体的凝聚力。</p> 营造读书氛围 活动阶段 1️⃣读书身影尽可见 <p class="ql-block"> 一册书籍一份情,一缕书香一片心。书页因翻动而飞翔,知识因飞翔而流淌。</p> <p class="ql-block"> 瞧,书籍共读共享,教室里、图书室里到处可见福娃们读书的身影。</p> 2️⃣书签创意大赛 <p class="ql-block"> 书签是穿行于书中的精灵。一叶落而天下知秋,穿越千古的尘埃,浸润万里文化长河。低年级的同学们用稚嫩的双手制作出了精美的书签,这些书签作品凝聚着同学们的智慧和心血,体现着同学们对书籍的热爱。</p> 3️⃣读书小报创作 <p class="ql-block"> 不动笔墨不读书,中年级的孩子们在读书中,拿起手中的笔,在小报上记录了自己的心得体会。满满的书香,荡漾在心间,在孩子们的巧手妙绘下,一张张图文并茂、色彩鲜明、内容丰富的读书小报诞生了。字里行间流露出孩子们的认真,令人感受到了孩子们在书香中获得的知识与灵感。</p> 4️⃣读书写作大赛 <p class="ql-block"> “读写不分家。”为了培养孩子“勤读乐写”的习惯,高年级还开展了读书写作比赛活动,让孩子们将所读所感记录在写作中,一篇篇情真意切的读后感流淌在孩子们的笔尖。</p> 5️⃣读书分享会 <p class="ql-block"> 为了培养学生读书的兴趣,让孩子们博览群书,从书中汲取知识的营养,活跃思维,瞧,各班的读书交流会精彩纷呈,有的分享自己的读后感,有的分享读书手抄报,个个脸上洋溢着读书给他们带来的喜悦。</p> 6️⃣评选读书之星 <p class="ql-block"> 为了进一步激发孩子们的阅读兴趣以及发挥“课外阅读”模范带头作用,四月末各班评选了一名“读书之星”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一年级 巫佳馨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二年级 黄佳怡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三年级 汪韩雅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四年级 刘婷琳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五年级 杨晨曦</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">六年级 钟雯静</p> 7️⃣教师读书交流会 <p class="ql-block"> 歌德曾说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”书籍可以让教师与人类崇尚精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的情绪、精湛的见解和深邃的思想。</p> <p class="ql-block"> 为全面提升教师的思想境界和教育教学水平,我校读书月系列活动之教师读书交流会在我校图书室举行。交流会由教导处杨主任主持,她用充满激情的语言,引导老师们畅所欲言,用心感悟这场读书的精神盛宴。</p> <p class="ql-block"> 最美人间四月天,书韵飘香润心田。读书月活动的开展,培养了师生良好的读书习惯,学校将继续开展丰富多彩、形式多样的读书活动,让每一天都成为“世界读书日”,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生!</p> <p class="ql-block">供稿:各班班主任</p><p class="ql-block">编辑:教导处</p><p class="ql-block">审核:刘子萍</p>