<p class="ql-block"> 《指南》中提出遵循幼儿身心的发展规律和学习特点，以游戏为幼儿学习主要内容，重视游戏在儿童发展中的重要作用，促进幼儿认知、情感、社会性的发展。</p><p class="ql-block"> 纸杯是我们日常生活中比较常见的物品，孩子们知道它是用来喝水、喝饮料、搭宝塔的，今天呀，李老师带你们用纸杯带你们玩一个好玩的游戏，我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过玩纸杯游戏，提高幼儿的动作灵活协调能力。</p><p class="ql-block">2.发展幼儿专注力，提升幼儿大胆与他人分享自己的游戏经验的能力。</p><p class="ql-block">3.锻炼孩子的手眼协调能力和耐力。</p> <p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">若干纸杯、 太空泥团成的球 、一双筷子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 游戏一：小球过桥</p><p class="ql-block">游戏规则：用手拿好纸杯把小球运到下一个纸杯的上方。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 游戏二：纸杯罗汉</p><p class="ql-block">游戏规则：用筷子把纸杯夹住，一个叠一个的摞起来。</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生认为“游戏是儿童的生命”，具有重要的教育价值。游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的朋友。根据幼儿的年龄特点投入一次性纸杯。幼儿在纸杯游戏中有着浓厚的兴趣和初步的创造意识，通过动手实践，实际操作，不断享受游戏的快乐，让我们一起走进孩子们的精彩世界看一看吧!</p>