<p class="ql-block"> 本周我们继续学习了四单元分数的相关知识，本单元内容多，需要掌握的名词概念也多，尤其各部分知识综合起来时更是头脑混乱，一些同学掌握起来压力大，学习兴趣低下，为了让学生对学习数学知识掌握更牢固，同时让学习知识更有趣，我布置了制作数学知识点问题卡的小任务。</p> <p class="ql-block"> 同学们动手用自己喜欢的形状和颜色设计卡片，把本单元学习的知识点或者问题写在上面，然后和家长或者同学之间做互动小游戏。</p> <p class="ql-block">数学的一些知识概念不能光靠理解也是需要记忆的，有的同学就是知识点记不牢，导致做题抓不到重点，或者思维混乱，利用问题卡片，能够知道自己哪些知识掌握的好，哪些掌握的不好，有的同利用这些卡片进行默写，检查自己的知识掌握情况。</p> <p class="ql-block">有的同学利用问题卡请家长帮忙监督背诵，这样既起到了监督检查作用，也有利于家长了解孩子学习情况。</p> <p class="ql-block"> 数学实践作业还需要继续探索，从学生感兴趣事儿值得老师去深入研究，我会在探究性作业研究路上继续前行，与孩子们共同领略美好风景！</p>