“课堂展风彩，教研促成长”——美羊羊幼儿园公开课活动

美扬扬幼儿园米米

幼儿园是一个游乐场，幼儿园是一个魔术团，幼儿园是一个充满神奇的地方。这里的教师是导演，要编导出符合幼儿年龄特点，充满童趣的各种教学活动。她们也是演员，要根据不同的活动扮演不同的角色，一会是魔术师，一会是科学家。 　　为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习，开展教学经验交流，充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展，4月19日至4月21日美羊羊幼儿园开展了为期三天的公开课观摩活动。 　　教师们认真备课，精心组织教学活动，认真贯彻指南精神，将新纲要的课程理念渗透到教学活动中。充分运用多种教学手段，同时注重教学情境的创设和课堂的探究，为幼儿的全面发展创造了条件。 　　参加本次公开课的教师既有经验丰富的老教师，也有参加工作不久的新教师。 老师为了展现各自的风采，都做了精心准备，努力打造富有特色的教学活动，在活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧…… 大大一班 健康：奇妙的味觉执教老师：乐乐老师 小朋友们，你们试试不动舌头能不能说出一句完整的话来，……那是谁帮助我们发出这些有趣的声音呢？———原来是舌头。 　　孩子们从来没有认真的观察过舌头，都好奇的观察好朋友的舌头，舌头上面布满了密密麻麻的白色小疙瘩，这叫什么呢？舌头下面还有一些小筋，这是干什么的呢……… 　　舌头不仅能帮助我们说话，还有很多作用，比如我们吃东西的时候，能尝出桔子🍊是酸甜的，糖果🍭是甜甜的，看看大家尝尝这些有些什么味道，…… 　　有甜甜的，酸酸的，咸咸的，这个是什么啊，这么苦，好难喝啊！ 　　那大家知道这些味道是舌头的哪一部分尝出来的吗？有人说是舌尖，有人说是舌根…… 　　原来甜味是舌头的舌尖尝出来的，咸味是舌尖的两侧尝出来的，苦味是舌根尝出来的，酸味是舌根的两侧尝出来的，这些你都学会了吗？ 大大二班 科学：“0”的运用执教老师：小兰老师 　　小兰老师采用“猜拳👊游戏”引入活动，猜猜手里有几颗糖果🍭🍬，分别用对应的数字几表示，如果没有糖果，小朋友们都知道用数字“0”表示。 　　那小朋友们在哪些地方见过“0”呢？钱💰，温度计⏱，键盘⌨，尺子，电话机☎️上面等等，有“0”的地方可多了，那小朋友们知道这些“0”它又代表了什么呢？ 电话上的“0”：代表电话号码，打电话如果把“0”忘记了，电话就生气，怎么叫都叫不通。 键盘上的“0”：代表数字，比如：奶奶👵给你💰100元压岁钱，如果没有后面的两个“0”，就变成1元了，“0”的作用重大吧！ 温度计上的“0”：代表温度，“0”度以上代表是温度越来越高，“0”度以下是代表温度越来越低。 尺子上的“0”：代表起点，如果不从起点开始量，直接量的话，测量出的长度就不准确。 　　原来“0”的作用有如此之大啊！让我们来玩玩“0”的数字游戏吧…… 大班 器乐：《小木偶》执教老师：小利老师 　　小朋友们，今天啊小利老师要带你们去神秘的音乐王国看看我们的好朋友乐乐，可要仔细看哦，看看我们的好朋友乐乐发生什么有趣的事…… 　　原来乐乐收到了一个神奇礼物🎁———小木偶，小木偶可有趣了，动动它大拇指，头抬起来，动动食指与中指，胳膊就抬起来了，小木偶这么好玩，我们带着小木偶一起来做个游戏吧……… 　　音乐王国少不了我们的乐器宝宝，看👀，今天来了好多乐器宝宝，他们是： 铃鼓宝宝：圆圆的脸像面鼓，身上还长了一些小铃片。 打棒宝宝：又圆又长的一对小木棒。 串铃宝宝：长方形的木棒上长了好多小铃铛。 这些乐器宝宝都能发出不同的好听的声音，让我们一起玩游戏吧！ 中班 科学：《谁的脚印》执教老师：丽丽老师 　　今天，森林屋里来了一位小客人———小鸡🐔妈妈，小鸡🐔妈妈可着急了，因为她的鸡宝宝🐥不见了。想请小朋友们帮她寻找小鸡🐥宝宝……小朋友们愿意帮忙吗？（愿意），那怎样去找小鸡宝宝呢？ 看，森林里面有好脚印👣，我们如果找到小鸡的脚印，就一定能找到小鸡🐥宝宝。 　　小鸡🐔的脚印👣，细细的，尖尖的，脚趾之间是分开的，长得像竹叶，你记住了吗？我们一起出发去寻找小鸡🐥宝宝吧！ 　　可森林里的脚印👣太多了，有的长得像梅花🌸的，有的长得像打开的剪刀，有的长得像秋天的枫叶🍁，这些都是谁的脚印👣啊！ 　　看起来像梅花🌸，是小猫小狗🐶的脚印； 看起来像打开的剪刀✂️，是小猪的脚印； 看起来像枫叶🍁，是小鸭的脚印；看起来像竹叶🌿，是小鸡的脚印。 在大家的帮助下，小鸡妈妈终于找到小鸡宝宝🐥高兴极了，把她珍藏很多天的鸡蛋拿出来与大家分享…… 小班 器乐：《青蛙之歌》执教老师：秀秀老师 今天青蛙🐸先生要开合唱团了，他请来了很多的好朋友，让我们一起来看一看，都会有谁呢？ 　　原来是青蛙🐸家庭啊，有青蛙爸爸👨，青蛙妈妈👩，青蛙宝宝👶，还有青蛙魔法棒……，听说还有一些神秘的乐器宝宝，青蛙爸爸伸出魔法棒🧙‍♂️🧙‍♀️，动一动，点一点🖕，变成了一首好听的音乐🎶。 　　乐器宝宝们按捺不住也来参加音乐🎶会，他们是打棒和刮胡（竹筒上面有些一条条的纹路，刮一下，发出的声音像青蛙），这么多人的音乐🎶会也太好听啦！ 　　此次公开课评课以集中评课的方式进行，首先，授课教师把本次活动做一个简单说课和总结。 然后，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对其教学活动进行评价分析，说出优点和缺点。共同探讨更好的教学方案。 　　通过这样的教研活动，教师们的教育教学水平不断提高，小朋友们的学习兴趣也越来越浓了。 爱护热线：13873748078（周园长）