当前，全国上下联防联控共抗疫情，我们更是责无旁贷。为了保证师生的身体健康，且不耽误孩子的正常学习，我校严格执行教育部门和学校的通知要求，进行线上教学。我校制定了具体的线上学习方案，并从4月 6 日执行。 <h3 style="text-align: center"><b>线上教学方式</b></h3> 【观看老师的钉钉直播（或微课视频）------按“学习单”的要求进行学习，并完成作业和练习------老师批阅作业，汇总问题------录制讲解视频，线上答疑解惑------学生订正错题，并反馈给老师】 <h3 style="text-align: center"><b>组织机构</b></h3> <p class="ql-block">组 长： 史建安 </p><p class="ql-block">副组长： 王文斌 宋丽红</p><p class="ql-block">成 员： 武秀红 武 荣 侯娟敏 杨媛媛</p><p class="ql-block"> 各教研组长</p> <h3 style="text-align: center"><b>工作措施</b></h3> 1.实行领导包年级落实教学管理、指导工作 <p class="ql-block">侯娟敏负责一年级；</p><p class="ql-block">武秀红主任负责二年级；</p><p class="ql-block">杨媛媛负责三年级；</p><p class="ql-block">武荣主任负责四年级；</p><p class="ql-block">宋丽红主任负责五年级；</p><p class="ql-block">王文斌副校长负责六年级。</p> 2、各年级教研组长具体组织网上学科教学 <p class="ql-block">一年级 语文—杨 鹏 数学—王娟娟</p><p class="ql-block">二年级 语文—朱 颖 数学—郑树荣</p><p class="ql-block">三年级 语文—郝凤梅 数学—牛艳芬 </p><p class="ql-block"> 英语—梁军丽</p><p class="ql-block">四年级 语文—李 惠 数学—卞巧花 </p><p class="ql-block"> 英语—武 荣</p><p class="ql-block">五年级 语文—成小华 数学—武列开 </p><p class="ql-block"> 英语—卢文辉</p><p class="ql-block">六年级 语文—张培玲 数学—褚灵娟 </p><p class="ql-block"> 英语—孟艳红</p> <h3 style="text-align: center"><b>教学安排</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>相关要求</b></h3> 线上教学期间，学校要通过多种途径，引导学生居家自主学习，并指定班主任和专任教师通过电话、网络等各种方式做好学生的答疑、辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。及时主动与家长沟通，了解学生学习情况。 (1)教师应该做好榜样。协助学校做好疫情防控、统计、日报；钻研业务、成长自己。制定本班级的计划，根据教材，备好两周课；组织和引导学生在家进行学习，并为本班学生提供在线答疑。 (2)学生应该做的。有计划地完成学校布置的作业，做到书写工整美观，正确率高；每天跟着老师按时学习，并完成教师布置的学习打卡作业；在家坚持锻炼身体，在家参加各种力所能及的家务；关注疫情，每日主动测量体温，勤洗手，讲卫生，不随意出门乱跑。 (3)家长应该做的。陪孩子一起做家务、一起看书、一起学习，给孩子做好榜样；管好孩子不外出，躲避疫情，保障学习和成长。 <h3 style="text-align: center"><b>线上教学</b></h3> 线上教学不论是对学生，还是对老师，都是更大的挑战与考验。学生需要更加自律，才能克服惰性，不掉队；教师也需要付出更多努力，认真备课，才能在互动减少的情况下，依旧能取得较好的教学效果。 数学老师们上课之前会认真梳理每节课的上课内容，组织准确而有激励性的语言，激发学生的学习兴趣，利用直播教学，对于有困难或不能同步学习的学生，单独询问学生学习情况，有追踪有指导，圆满完成线上学习任务。 语文老师们根据教育局和学校的统一安排，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，开展网络教学。合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果。 英语老师们因材施教，制定合理的教学方式，结合学生特点和班级学情，先让学生进行自主学习，而后再监督、指导，切实减轻了学生和家长的负担。 <h3 style="text-align: center"><b>科学、道德与法治精彩课堂</b></h3> <h1> 教学期间，老师们根据课表按时进“钉钉班级群”进行授课。 为了让学生更明确课堂要求，上课老师播放“温馨提示”，比如课前需要准备的文具、课上的教学资料以及回答问题时需要遵守的约定等，增加仪式感。虽然是线上上课，但上课的内容和平时一样，需要学生认真对待。经过老师的提醒，想必学生也会有意识地调整状态进入课堂。然后进行直播教学，组织学生线上学习。上课期间，绝大部分同学认真学习，每天按时完成并提交作业。</h1> <h3 style="text-align: center"><b>趣味音乐课</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>多彩美术课</b></h3> 老师们坚持每天小结，每天表扬优点、提出建议。几乎是一步不离地守在电脑前，一发现问题，马上作出评价。放学后梳理当天的作业要求、出现的问题、做得好的地方，并提出建议。 <h3 style="text-align: center"><b>综合实践</b></h3> <h3 style="text-align: center;"></h3> <p class="ql-block"> 疫情期间，各位教师在尽自己最大的力量，用独特的方式守护知识与希望！ </p> <h3 style="text-align: center"> <b>课后批阅</b></h3> 疫情防护我们每个人都要做好，学生的教育教学也要做实做细，线上教学传递着教师们对学生们的关心与关爱。城南教师与孩子们线上一起学习，共同交流，时刻与孩子们同行。 一分耕耘一分收获，正如村上春树所说“当你穿过了暴风雨，你就不再是原来那个人了。”合理的组织、技术的支特、家校的配合、精心的教学，让居家上学的孩子们收获满满。疫情无情，人有情，即使在新型肺炎疫情的笼罩下，相信在我们共同的努力下，我们的孩子们也能飞的更高，走的更远！我们相信：凛冬已过，星河长明，疫情终时，这人间仍是星河滚烫，皓月清凉，山高水长.… <h3><b>责任科室：教导处</b></h3>