<p class="ql-block"> 散步时孩子们看到幼儿园里星星落落开放的花儿，“老师，你看，幼儿园里的花开啦！”“哇，这个花好漂亮呀”“老师，这是什么花呀？”……出于孩子们对花儿的兴趣，我们开展了以《春暖花开》为主题的班本活动。</p> 语言《春天的故事》 <p class="ql-block"> 通过绘本故事《当春天来临》孩子们了解到当春天来临的时候会带来绿色的草五颜六色的花，还有小鸟、种子、雨水……置身故事中仿佛也能感觉到、看到、听到、闻到春天来了！</p> 美术《春日序曲》 <p class="ql-block"> 听完《春天的故事》，孩子们也都按耐不住想把春天留住的心情，于是大家便拿起画笔和纸，将自己看到、感受到的春天永远的定格！</p> 社会《春天里的花》 <p class="ql-block"> 春天都有哪些花儿开放呢？在爸爸妈妈的帮协助下孩子们通过调查了解到春天的花有哪些，它们都长什么样的，并且了解到不同的花是有不同的用途的。“油菜花可以榨香香的油”“桃花可以结出好吃的桃子”“樱花可以做成美味的樱花饼”……</p><p class="ql-block"> “我最喜欢桃花了，因为我喜欢吃桃子”“我喜欢迎春花，它很漂亮”“我喜欢樱花，樱花做的饼很好吃”……</p><p class="ql-block"><br></p> 音乐《春天花会开》 数学《种花》 <p class="ql-block"> 花园里都会种些什么花呢？孩子们也尝试着在“花园里”种起了花。</p> 游戏《桃花桃花开几朵》 建构《美丽的花园》 <p class="ql-block"> “我们来搭一个滑梯吧”“我来搭停车场” “这是个喷泉”……《美丽的花园》建构场好不热闹呀！</p> <p class="ql-block"> 本次的班本活动在忙碌的建构活动中落下帷幕。但孩子们对于春天、春天的花以及花园里还可以有什么的探索与发现却是未完待续……</p>